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Instrumentos de avaliação de linguagem infantil: aplicabilidade em deficientes
Instrumentos de avaliação de linguagem infantil: aplicabilidade em deficientes
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Instrumentos de avaliação de linguagem infantil: aplicabilidade em deficientes

Guimarães, Cristhiane Ferreira ; Oda, Adriana Leico

Revista CEFAC, 2013-12, Vol.15 (6), p.1690-1702 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Estudo do perfil comunicativo de crianças de 4 a 6 anos na educação infantil
Estudo do perfil comunicativo de crianças de 4 a 6 anos na educação infantil
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Estudo do perfil comunicativo de crianças de 4 a 6 anos na educação infantil

Bragança, Lídia Lourenço Cunha ; Alves, Cláudia Regina Lindgren ; Lemos, Stela Maris Aguiar

Revista CEFAC, 2014-08, Vol.16 (4), p.1273-1282 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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A aprendizagem da escrita e a escolaridade materna
A aprendizagem da escrita e a escolaridade materna
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A aprendizagem da escrita e a escolaridade materna

Ferreira, Amanda de Andrade ; Silva, Ana Carolina Francisca da ; Queiroga, Bianca Arruda Manchester de

Revista CEFAC, 2014-04, Vol.16 (2), p.446-456 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Desenvolvimento da narrativa oral e o nível de escolaridade materna
Desenvolvimento da narrativa oral e o nível de escolaridade materna
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Desenvolvimento da narrativa oral e o nível de escolaridade materna

Silva, Ana Carolina Francisca da ; Ferreira, Amandrade Andrade ; Queiroga, Bianca Arruda Manchester de

Revista CEFAC, 2014-03, Vol.16 (1), p.174-186 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Proposal for an augmentative and alternative communication conversational analysis protocol
Proposal for an augmentative and alternative communication conversational analysis protocol
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Proposal for an augmentative and alternative communication conversational analysis protocol

Cesa, Carla Ciceri ; Mota, Helena Bolli ; Brandão, Lenisa

Revista CEFAC, 2017-08, Vol.19 (4), p.455-464 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Dialogismo e comunicação aumentativa alternativa em um caso Dialogism and augmentative and alternative communication
Dialogismo e comunicação aumentativa alternativa em um caso Dialogism and augmentative and alternative communication
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Dialogismo e comunicação aumentativa alternativa em um caso Dialogism and augmentative and alternative communication

Ana Rita Brancalioni ; Ana Clara Moreno ; Ana Paula Ramos de Souza ; Carla Ciceri Cesa

Revista CEFAC, 2011-04, Vol.13 (2), p.377-384 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com distúrbio específico de linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com distúrbio específico de linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com distúrbio específico de linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder

Fabiana Cristina Carlino ; Maria da Piedade Resende da Costa ; Dagma Venturini Marques Abramides

Revista CEFAC, 2013-04, Vol.15 (2), p.341-347 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills
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Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills

Fabiana Cristina Carlino ; Almir Del Prette ; Dagma Venturini Marques Abramides

Revista CEFAC, 2013-02, Vol.15 (1), p.10-16 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder

Fabiana Cristina Carlino ; Maria da Piedade Resende da Costa ; Dagma Venturini Marques Abramides

Revista CEFAC, 2012-01 (ahead), p.0 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills
Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills
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Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills

Fabiana Cristina Carlino ; Almir Del Prette ; Dagma Venturini Marques Abramides

Revista CEFAC, 2011-01 (ahead), p.0 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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