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AÇÕES E INDICADORES DA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO EM AULA DE CIÊNCIAS
AÇÕES E INDICADORES DA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO EM AULA DE CIÊNCIAS
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AÇÕES E INDICADORES DA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO EM AULA DE CIÊNCIAS

Sasseron, Lúcia Helena ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2013-08, Vol.15 (2), p.169-189 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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2
Cambio de base epistemológica en la enseñanza de las ciencias actividades de experimentación
Cambio de base epistemológica en la enseñanza de las ciencias actividades de experimentación
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Cambio de base epistemológica en la enseñanza de las ciencias actividades de experimentación

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Piaget en la educación: debate en torno de sus aportaciones México, D. F. : Universidad Nacional Autónoma de México, 1998

México Universidad Nacional Autónoma de México 1998

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Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores
Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores
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Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores

CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE ; SASSERON, LÚCIA HELENA

Estudos Avançados, 2018-12, Vol.32 (94), p.43-55 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo

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4
Las prácticas experimentales en el proceso de enculturación científica
Las prácticas experimentales en el proceso de enculturación científica
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Las prácticas experimentales en el proceso de enculturación científica

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Gatica, Mario Quintanilla; Adúriz-Bravo, Agustín, org Enseñar ciencias en el nuevo milenio: retos y propuestas Santiago, Chile : Universidad Católica de Chile, 2006

Santiago, Chile Ediciones Universidad Católica de Chile 2006

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5
Las investigaciones en enseñanza de las ciencias y su influencia en la formación docente
Las investigaciones en enseñanza de las ciencias y su influencia en la formación docente
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Las investigaciones en enseñanza de las ciencias y su influencia en la formación docente

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educación en física: incursiones en su investigación México, DF : Universidad Nacional Autónoma de México, 2003

México, DF Universidad Nacional Autónoma de México 2003

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6
COMPETÊNCIAS E FORMAÇÃO DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
COMPETÊNCIAS E FORMAÇÃO DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
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COMPETÊNCIAS E FORMAÇÃO DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

Briccia, Viviane ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2016-04, Vol.18 (1), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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7
UMA ANÁLISE DE REFERENCIAIS TEÓRICOS SOBRE A ESTRUTURA DO ARGUMENTO PARA ESTUDOS DE ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
UMA ANÁLISE DE REFERENCIAIS TEÓRICOS SOBRE A ESTRUTURA DO ARGUMENTO PARA ESTUDOS DE ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
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UMA ANÁLISE DE REFERENCIAIS TEÓRICOS SOBRE A ESTRUTURA DO ARGUMENTO PARA ESTUDOS DE ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Sasseron, Lúcia Helena ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2011-12, Vol.13 (3), p.243-262 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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8
Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton
Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton
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Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton

Bellucco, Alex ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Caderno brasileiro de ensino de física, 2013-11, Vol.31 (1), p.30-59 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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9
ENSINO DE CIÊNCIAS E CULTURA LOCAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS FALAS DE PROFESSORES DE UM CONTEXTO TEUTO-BRASILEIRO
ENSINO DE CIÊNCIAS E CULTURA LOCAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS FALAS DE PROFESSORES DE UM CONTEXTO TEUTO-BRASILEIRO
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ENSINO DE CIÊNCIAS E CULTURA LOCAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS FALAS DE PROFESSORES DE UM CONTEXTO TEUTO-BRASILEIRO

Strieder, Dulce Maria ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2009-06, Vol.11 (1), p.25-44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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10
Resenha: Estudos de história e filosofia das ciências: subsídios para aplicação no ensino - Cibelle Celestino Silva
Resenha: Estudos de história e filosofia das ciências: subsídios para aplicação no ensino - Cibelle Celestino Silva
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Resenha: Estudos de história e filosofia das ciências: subsídios para aplicação no ensino - Cibelle Celestino Silva

Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2008-09, Vol.25 (1), p.183-187 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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