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Problemáticas y desafíos en la enseñanza de la redacción periodística
Problemáticas y desafíos en la enseñanza de la redacción periodística
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Problemáticas y desafíos en la enseñanza de la redacción periodística

Camacho Domínguez, Adriam ; Férez Vergara, José Luis

Mendive, 2022, Vol.20 (2), p.632-641 [Periódico revisado por pares]

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La comunicación intercultural entre estudiantes universitarios: influencia en la formación de actitudes y valores
La comunicación intercultural entre estudiantes universitarios: influencia en la formación de actitudes y valores
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La comunicación intercultural entre estudiantes universitarios: influencia en la formación de actitudes y valores

Peña Deulofeo, René ; Mijares Núñez, Luís

Mendive, 2020, Vol.18 (1), p.33-45 [Periódico revisado por pares]

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Estrategias cognitivas y socioafectivas en el pensamiento crítico de profesores peruanos
Estrategias cognitivas y socioafectivas en el pensamiento crítico de profesores peruanos
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Estrategias cognitivas y socioafectivas en el pensamiento crítico de profesores peruanos

Castro Marrón, Maria Sonia ; Verástegui Quintanilla, Amparo ; Chura Quispe, Gilber ; Calderón Carazas, Sugey Milagros

Mendive, 2023, Vol.21 (1) [Periódico revisado por pares]

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Liderazgo y gobernabilidad en los centros poblados rurales
Liderazgo y gobernabilidad en los centros poblados rurales
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Liderazgo y gobernabilidad en los centros poblados rurales

Luque Mendoza, Salvador Antonio

Cooperativismo y Desarrollo (Online), 2021-04, Vol.9 (1), p.43-60 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca

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Estrategia para la gestión de la comunicación institucional en función del desarrollo local
Estrategia para la gestión de la comunicación institucional en función del desarrollo local
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Estrategia para la gestión de la comunicación institucional en función del desarrollo local

Hernández Guerra, Uberto Mario ; Márquez Marrero, Juan Lázaro ; Pérez Viña, Vilma María ; Rojas Valdés, Aylén

Cooperativismo y Desarrollo (Online), 2021-04, Vol.9 (1), p.155-178 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca

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El empleo de la literatura en el aprendizaje del uso real del inglés
El empleo de la literatura en el aprendizaje del uso real del inglés
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El empleo de la literatura en el aprendizaje del uso real del inglés

Careaga Pandés, Nelson ; Acosta Padrón, Rodolfo

Mendive, 2020, Vol.18 (1), p.5-21 [Periódico revisado por pares]

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Autopercepciones del profesor en formación sobre su rol docente y desempeño laboral
Autopercepciones del profesor en formación sobre su rol docente y desempeño laboral
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Autopercepciones del profesor en formación sobre su rol docente y desempeño laboral

Vega Pinochet, Héctor ; Benoit Ríos, Claudine Glenda

Mendive, 2022, Vol.20 (3), p.790-808 [Periódico revisado por pares]

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Visualización de información y conocimiento para comunicar resultados de investigación de las ciencias sociales
Visualización de información y conocimiento para comunicar resultados de investigación de las ciencias sociales
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Visualización de información y conocimiento para comunicar resultados de investigación de las ciencias sociales

Gorina Sánchez, Alexander ; Mayet Comerón, Taimé ; Alonso Berenguer, Isabel

Mendive, 2022, Vol.20 (3), p.772-789 [Periódico revisado por pares]

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Una mirada a la evaluación por rúbricas a través de las TIC
Una mirada a la evaluación por rúbricas a través de las TIC
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Una mirada a la evaluación por rúbricas a través de las TIC

Fernández Medina, Carlos Rafael ; Ferreiro Concepción, Jasiel Félix

Mendive, 2020, Vol.18 (1), p.89-101 [Periódico revisado por pares]

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10
Programa de sensibilización para el fortalecimiento de la cultura organizacional en McDonald´s-Ecuador
Programa de sensibilización para el fortalecimiento de la cultura organizacional en McDonald´s-Ecuador
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Programa de sensibilización para el fortalecimiento de la cultura organizacional en McDonald´s-Ecuador

Molina Morán, Ronny Omar ; Reyes Hernández, Javier

Cooperativismo y Desarrollo (Online), 2020, Vol.8 (2), p.213-229 [Periódico revisado por pares]

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