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1
Estudo de caso e pesquisa-ação: semelhanças e distinções entre os métodos
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Estudo de caso e pesquisa-ação: semelhanças e distinções entre os métodos

Rodrigues da Rosa, Patricia ; Zatt Chardosin, Fernando ; Dias Alperstedt, Graziela ; Ghisi Feuerschütte, Simone

Revista de Ciencias da Administracao, 2024-01, Vol.25 (65), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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2
O materialismo histórico dialético e a pesquisa-ação na construção do conhecimento em agroecologia
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O materialismo histórico dialético e a pesquisa-ação na construção do conhecimento em agroecologia

Leonardo Pereira Xavier ; Paulo Henrique Mayer ; Antônio Inácio Andrioli

Revista NERA, 2020-03, Vol.23 (53), p.238-262 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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3
GEOGRAPHY, NEW TECHNOLOGIES AND EDUCATION: (REVERSE SPEED) KNOWING THE “PLACE” OF EXPERIENCE BY MEANS OF THE USE OF THE GOOGLE EARTH AND GOOGLE MAPS
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GEOGRAPHY, NEW TECHNOLOGIES AND EDUCATION: (REVERSE SPEED) KNOWING THE “PLACE” OF EXPERIENCE BY MEANS OF THE USE OF THE GOOGLE EARTH AND GOOGLE MAPS

Jonas Marques da Penha ; Josandra Araújo Barreto de Melo

Geo UERJ : revista do Departamento de Geografia, 2016-05 (28), p.116-151

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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4
EM DEFESA DO USO DA PESQUISA-AÇÃO NA PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL
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EM DEFESA DO USO DA PESQUISA-AÇÃO NA PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL

Freitas, Jonathan ; Calbino, Daniel ; Santos, Alexandre ; Pereira, Rafael Diogo

Administração (São Paulo), 2010-09, Vol.11 (3), p.425 [Periódico revisado por pares]

Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração

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5
Realizar pesquisa sem ação ou pesquisa-ação na área de Administração? Uma reflexão metodológica
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Realizar pesquisa sem ação ou pesquisa-ação na área de Administração? Uma reflexão metodológica

Menelau, Sueli ; Santos, Patrick Michel Finazzi ; Castro, Breno Giovanni Adaid ; Nascimento, Thiago Gomes

Revista de administração (São Paulo), 2015-03, Vol.50 (1), p.40-55

São Paulo: Elsevier Editora Ltda

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6
Is it possible to integrate theory and practice in classroom’s context? An answer through seminar method revised by action-research in an undergraduate business course
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Is it possible to integrate theory and practice in classroom’s context? An answer through seminar method revised by action-research in an undergraduate business course

Vânia Maria Jorge Nassif ; Alexandre Nabil Ghobril ; Diogenes de Souza Bido

Revista de Ciencias da Administracao, 2007-05, Vol.9 (18), p.11-34 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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7
A estrutura e as ferramentas da intervenção-pesquisa sócio-econômica nas empresas e demais organizações
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A estrutura e as ferramentas da intervenção-pesquisa sócio-econômica nas empresas e demais organizações

Marcelo Alceu Amoroso Lima

Revista de administração de emprêsas, 1991-03, Vol.31 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de São Paulo

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