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Educação ambiental e os movimentos de um campo de pesquisa
Educação ambiental e os movimentos de um campo de pesquisa
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Educação ambiental e os movimentos de um campo de pesquisa

Pedro Roberto Jacobi; Martha Tristão

São Paulo Annablume 2010

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (577.07 E24t ) e outros locais(Acessar)

2
Educar no ambiente construção do olhar geocientífico e cidadania
Educar no ambiente construção do olhar geocientífico e cidadania
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Educar no ambiente construção do olhar geocientífico e cidadania

Vânia Maria Nunes dos Santos

São Paulo Annablume 2011

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.991 S237e 1.ed. e.2 ) e outros locais(Acessar)

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A pesquisa-ação / investigação-ação no Brasil: mapeamento da produção (1966-2002) e os indicadores internos da pesquisa-ação colaborativa
A pesquisa-ação / investigação-ação no Brasil: mapeamento da produção (1966-2002) e os indicadores internos da pesquisa-ação colaborativa
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A pesquisa-ação / investigação-ação no Brasil: mapeamento da produção (1966-2002) e os indicadores internos da pesquisa-ação colaborativa

Molina, Rinaldo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-06-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PROMOÇÃO DO TRABALHO COLABORATIVO
PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PROMOÇÃO DO TRABALHO COLABORATIVO
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PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PROMOÇÃO DO TRABALHO COLABORATIVO

Avila, Luciana Toaldo Gentilini ; Frison, Lourdes Maria Bragagnolo ; Simão, Ana Margarida Veiga

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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5
A formação de professores de ciências a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos: uma pesquisa-ação
A formação de professores de ciências a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos: uma pesquisa-ação
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A formação de professores de ciências a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos: uma pesquisa-ação

Oliveira, Roberto Dalmo Varallo Lima de ; Queiroz, Gloria Regina Pessôa Campello

Ciencia & Educação, 2018-04, Vol.24 (2), p.355-373 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
Literatura na educação infantil: pesquisa e formação docente
Literatura na educação infantil: pesquisa e formação docente
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Literatura na educação infantil: pesquisa e formação docente

Micarello, Hilda ; Baptista, Mônica Correia

Educar em revista, 2018-12, Vol.34 (72), p.169-186

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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7
METANÁLISE QUALITATIVA SOBRE A PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
METANÁLISE QUALITATIVA SOBRE A PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
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METANÁLISE QUALITATIVA SOBRE A PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

2022

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O ensino de Astronomia em uma abordagem CTS: desafios na/para formação de professores
O ensino de Astronomia em uma abordagem CTS: desafios na/para formação de professores
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O ensino de Astronomia em uma abordagem CTS: desafios na/para formação de professores

Elisangela Barreto Santana ; José Alexandre da Silva Valente ; Nádia Magalhães da Silva Freitas

Indagatio Didactica, 2019-10, Vol.11 (2)

Universidade de Aveiro

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9
A educação física escolar e o projeto político pedagógico: um processo de construção coletiva a partir da pesquisa-ação Physical education school and political pedagogical project: a collective construction process from the action-research standpoint
A educação física escolar e o projeto político pedagógico: um processo de construção coletiva a partir da pesquisa-ação Physical education school and political pedagogical project: a collective construction process from the action-research standpoint
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A educação física escolar e o projeto político pedagógico: um processo de construção coletiva a partir da pesquisa-ação Physical education school and political pedagogical project: a collective construction process from the action-research standpoint

Luciana Venâncio ; Suraya Cristina Darido

Revista brasileira de educação física e esporte = Brazilian journal of physical education and sport, 2012-03, Vol.26 (1), p.97-109

Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP)

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10
Pesquisa dos educadores e formação docente voltada para a transformação social Teacher research and teacher education for social transformation
Pesquisa dos educadores e formação docente voltada para a transformação social Teacher research and teacher education for social transformation
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Pesquisa dos educadores e formação docente voltada para a transformação social Teacher research and teacher education for social transformation

Kenneth M. Zeichner ; Júlio Emílio Diniz-Pereira

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2005-05, Vol.35 (125), p.63-80 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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  1. Pesquisa-Ação
  2. Formação De Professores
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