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Material Type: Artigo
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Princípios para o currículo de um curso de QuímicaMaximiano, Flavio AntonioEstudos Avançados; v. 32 n. 94 (2018); 225-245Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Avançados 2018-12-13Acesso online |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Determinantes do desempenho acadêmico dos alunos dos cursos de ciências contábeisSantos, Nalbia De AraujoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2012-03-28Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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A Política Nacional de Educação Superior na Saúde e a Reorientação Curricular da FOUSP: Análise Comparativa do Desempenho e Percepção dos EstudantesHaddad, Ana Estela; Romero, Juan Sebastian Lara; Alencar, Cássio José Fornazari; Raggio, Daniela Prócida; Ciamponi, Ana Lídia; Bonecker, MarceloRevista de Graduação USP; v. 3 n. 2 (2018); 15-23Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2018-07-04Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Cursos de Jornalismo em perspectiva históricogeográfica: arranjos locais e regionais no Brasil; Cursos de Jornalismo em perspectiva históricogeográfica: arranjos locais e regionais no BrasilMoreira, Sonia Virgínia; Pereira, Antonia AlvesComunicação & Educação; v. 26 n. 1 (2021): Explorações teórico-educomunicativas e o ensino de jornalismo, moda, arte e saúde; 19-30Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2021-07-15Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A interdisciplinaridade nas licenciaturas das áreas constituintes das ciências naturais: um estudo de caso na Universidade Federal do ABCSaraiva, Karla Beatriz GomesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-10-06Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Characterizing Instructional Practices in the Laboratory: The Laboratory Observation Protocol for Undergraduate STEMVelasco, Jonathan B ; Knedeisen, Adam ; Xue, Dihua ; Vickrey, Trisha L ; Abebe, Marytza ; Stains, MarilyneJournal of chemical education, 2016-07, Vol.93 (7), p.1191-1203 [Periódico revisado por pares]Easton: American Chemical Society and Division of Chemical Education, IncTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Student Experiences of Emergency Remote Teaching: Impacts of Instructor Practice on Student Learning, Engagement, and Well-BeingPetillion, Riley J ; McNeil, W. StephenJournal of chemical education, 2020-09, Vol.97 (9), p.2486-2493 [Periódico revisado por pares]Easton: American Chemical Society and Division of Chemical Education, IncTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The Black Student Experience: Comparing STEM Undergraduate Student Experiences at Higher Education Institutions of Varying Student DemographicGreaves, Racheal ; Kelestyn, Bozhena ; Blackburn, Richard A. R ; Kitson, Russell R. AJournal of chemical education, 2022-01, Vol.99 (1), p.56-70 [Periódico revisado por pares]Easton: American Chemical Society and Division of Chemical Education, IncTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Safety Education in the Context of the ACS Guidelines, "Undergraduate Professional Education in Chemistry: ACS Guidelines and Evaluation Procedures for Bachelor's Degree Programs"Schwenz, Richard WJournal of chemical education, 2021-01, Vol.98 (1), p.34-38 [Periódico revisado por pares]Easton: Division of Chemical Education, IncTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Design and Implementation of an Organic to Analytical CURE SequenceAllen, William E ; Hosbein, Kathryn N ; Kennedy, Anthony M ; Whiting, Brandon ; Walker, Joi PJournal of chemical education, 2021-07, Vol.98 (7), p.2199-2208 [Periódico revisado por pares]Easton: American Chemical Society and Division of Chemical Education, IncTexto completo disponível |