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Fragmentação e entrelaçamento em sala de aula: a crítica de uma experiência no estágio de ensino de língua portuguesa
Fragmentação e entrelaçamento em sala de aula: a crítica de uma experiência no estágio de ensino de língua portuguesa
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Fragmentação e entrelaçamento em sala de aula: a crítica de uma experiência no estágio de ensino de língua portuguesa

Silva, Bianca Franchini da ; Zimermann, Samara Laís

Working papers em lingüística, 2020-12, Vol.21 (2), p.107-133 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Linguística

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O desafio do Timor-Leste atual: em busca de uma identidade nacional ligada à língua portuguesa
O desafio do Timor-Leste atual: em busca de uma identidade nacional ligada à língua portuguesa
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O desafio do Timor-Leste atual: em busca de uma identidade nacional ligada à língua portuguesa

Maia, Helio José Santos ; Carneiro, Maria Helena da Silva

Remate de Males, 2018-06, Vol.38 (1), p.240-267 [Periódico revisado por pares]

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Língua portuguesa e expressões enganadoras
Língua portuguesa e expressões enganadoras
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Língua portuguesa e expressões enganadoras

Carvalho, José Augusto

Revista mosaicum (Impresso), 2022-06, Vol.35 (35) [Periódico revisado por pares]

Faculdade do Sul da Bahia (Fasb)

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Apresentação
Apresentação
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Apresentação

Jorge, Silvio Renato ; Coutinho, Alexandre Montaury Baptista

Abril (Niterói), 2018, Vol.10 (20), p.9-12 [Periódico revisado por pares]

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Práticas de letramento no processo de aquisição de língua portuguesa escrita por surdos nas séries iniciais do ensino fundamental
Práticas de letramento no processo de aquisição de língua portuguesa escrita por surdos nas séries iniciais do ensino fundamental
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Práticas de letramento no processo de aquisição de língua portuguesa escrita por surdos nas séries iniciais do ensino fundamental

Wilma Pastor de Andrade Sousa ; Wanilda Maria Alves Cavalcanti

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2024-06, Vol.105 [Periódico revisado por pares]

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Plauto e Suassuna: análise intertextual comparativa dos personagens João Grilo e Chicó, Líbano e Leônidas
Plauto e Suassuna: análise intertextual comparativa dos personagens João Grilo e Chicó, Líbano e Leônidas
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Plauto e Suassuna: análise intertextual comparativa dos personagens João Grilo e Chicó, Líbano e Leônidas

Brandão, Rinaldo Andrade ; Duarte, Emanuel Pereira

Discursividades, 2024-04, Vol.15 (2), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual da Paraíba

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LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS: Inspirações na BNCC
LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS: Inspirações na BNCC
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LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS: Inspirações na BNCC

Moura, Patrícia dos Santos

Revista Exitus (Online), 2024-01, Vol.14 (14), p.e024001 [Periódico revisado por pares]

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Crianças surdas e experiências com a palavra escrita
Crianças surdas e experiências com a palavra escrita
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Crianças surdas e experiências com a palavra escrita

Silva, Rosane Aparecida Favoreto da ; Seabra, Alessandra Gotuzo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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A língua portuguesa na BNCC e a influência das ideologias neoliberais
A língua portuguesa na BNCC e a influência das ideologias neoliberais
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A língua portuguesa na BNCC e a influência das ideologias neoliberais

Ellen Petrech Vasconcelos

Ideação (Cascavel), 2024-01, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste

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A língua portuguesa na BNCC e a influência das ideologias neoliberais
A língua portuguesa na BNCC e a influência das ideologias neoliberais
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A língua portuguesa na BNCC e a influência das ideologias neoliberais

Ellen Petrech Vasconcelos

Ideação (Cascavel), 2024-01, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste

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