Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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O efeito-sujeito professor de inglês à deriva: discurso educacional-pedagógico e implicações para uma formação com professoresConfuorto, InesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-03-04Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Representações sobre os saberes e a prática do professor de língua inglesaNascimento, NubiaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-09-29Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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O livro de Bruno Turra parte de uma pergunta - O que é ser professor ... [Prefácio]Marisa GrigolettoTurra, Bruno A formação do professor de língua estrangeira Campinas, SP: Pontes, 2019 153 pCampinas, SP Pontes 2019Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Do sentido da contingência à contingência da formação: um estudo discursivo sobre a formação de professores de inglêsCosta, Marco Antonio MargaridoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-05-26Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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O discurso acadêmico e a formação do professor de língua estrangeira: questões sobre o ensino, o sujeito e o impossívelTurra, Bruno MolinaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-06-17Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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O discurso acadêmico sobre a formação de professores de LE apontamentos acerca do ensino reflexivoBruno Molina Turra Marisa Grigoletto; Encontro de Pós-Graduandos - EPOG (5. 2010 São Paulo)Resumos São Paulo : FFLCH/USP, 2010São Paulo FFLCH/USP 2010Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (Grigoletto, M doc 53 )(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Rousseau nos cursos de formação de professores: conhecimento ou distorçãoNacarato, Priscila GrigolettoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-09-19Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |