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1
Na escola, vivemos, hoje, uma situação paradoxal. De um lado, há consenso...[Apresentação]
Na escola, vivemos, hoje, uma situação paradoxal. De um lado, há consenso...[Apresentação]
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Na escola, vivemos, hoje, uma situação paradoxal. De um lado, há consenso...[Apresentação]

Lino de Macedo 1944-

Scarpa, R (*) "Era assim, agora não...": uma proposta de formação de professores leigos São Paulo : Casa do Psicólogo, 1998

São Paulo Casa do Psicólogo 1998

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1715 S286e (AM=MLi/5) ) e outros locais(Acessar)

2
Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total
Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total

Claudio da Rocha Brito A F Moraes; Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia (21. 1993 Belo Horizonte)

Cobenge 1993 Belo Horizonte : Abenge/Ufmg, 1993

Belo Horizonte Abenge/Ufmg 1993

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3
A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência
A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência

Ana Maria de Oliveira Cunha Myriam Krasilchik; Reunião Anual da ANPED (23. 2000 Caxambu)

Educação não é privilégio (centenário Anísio Teixeira): programas e resumos Caxambu: ANPED, 2000

Caxambu ANDEP 2000

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4
A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência
A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência

Ana Maria de Oliveira Cunha Myriam Krasilchik; Reunião Anual da ANPED (23. 2000 Caxambu)

Educação não é privilégio : anais Caxambu : ANPED, 2000

Caxambu ANPED 2000

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5
Práticas de formaçào e ofício docente
Práticas de formaçào e ofício docente
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Práticas de formaçào e ofício docente

Denice Bárbara Catani

BUENO, Belmira Oliveira; CATANI, Denice Barbara; SOUZA, Cynthia Pereira de, orgs 2. ed A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração São Paulo : Escrituras, 2000. 169 p.

São Paulo Escrituras 2000

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6
Formação de professores saberes da docência e identidade do professor
Formação de professores saberes da docência e identidade do professor
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação de professores saberes da docência e identidade do professor

Selma Garrido Pimenta Congresso Internacional sobre Formação de Professores nos Países de Língua e Expressão Portuguesas (2. 1997 Porto Alegre)

Anais Porto Alegre : ULBRA, 1998

Porto Alegre ULBRA 1998

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7
Ensino noturno , forma de ingresso e vagas ociosas
Ensino noturno , forma de ingresso e vagas ociosas
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino noturno , forma de ingresso e vagas ociosas

R. L. P. Oliveira (Romualdo Luiz Portela) Forum de Licenciatura da Usp (2. 1991 São Paulo)

Discussao das Conclusoes dos Grupos Tematicos São Paulo : Pro-Reitoria de Graduacao, 1991

São Paulo Pro-Reitoria de Graduacao 1991

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8
Formacao de professores , os saberes da docencia
Formacao de professores , os saberes da docencia
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Formacao de professores , os saberes da docencia

Selma Garrido Pimenta Congresso Sindical da Apeoesp (15. 1996 São Paulo)

Sindicato Na Construcao da Cidadania São Paulo : Apeoesp, 1996

São Paulo Apeoesp 1996

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9
Caminhos da licenciatura presente do futuro
Caminhos da licenciatura presente do futuro
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Caminhos da licenciatura presente do futuro

Moacyr Ribeiro do Valle Filho

Sao Paulo p.2, 23 fev. 1992 Jornal da Usp

São Paulo 1992

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10
O tema Formação de Professores nas teses e dissertações brasileiras
O tema Formação de Professores nas teses e dissertações brasileiras
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O tema Formação de Professores nas teses e dissertações brasileiras

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André Reunião Anual da ANPED (21. 1998 Caxambu)

São Paulo : ANPED, 1998 Programa e resumos

São Paulo ANPED 1998

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Deste Autor:

  1. Pimenta, S
  2. Carvalho, A
  3. Bueno, B
  4. Fusari, M
  5. Catani, D

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Educação
  3. Prática De Ensino
  4. Ensino E Aprendizagem
  5. Ensino Superior

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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