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Exergy model of the human heart
Exergy model of the human heart
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Exergy model of the human heart

Mady, Carlos Eduardo Keutenedjian, 1984- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MADY, Carlos Eduardo Keutenedjian. Exergy model of the human heart. Energy. London : Elsevier, 2016.. Vol. 117 (Dec., 2016), p. 612-619. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1653771. Acesso em: 14 jun. 2024.

2016

Acesso online

2
INTERSTICE : Artists, Children and Educators. Teachers in moviment. Peer learning methodology
INTERSTICE : Artists, Children and Educators. Teachers in moviment. Peer learning methodology
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INTERSTICE : Artists, Children and Educators. Teachers in moviment. Peer learning methodology

Blanch Gelabert, Sílvia ; Cabo, Helena ; Ciraso Calí, Anna ; Halle, Kristen ; Ribera, Eulàlia ; Urpí, Isabel ; LaSala. Centre de creació d'Arts per a les famílies (Sabadell) ; INTERSTICE Project

2023

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3
O pensamento da filosofia da diferença que sonha signos do arquivo da Educação
O pensamento da filosofia da diferença que sonha signos do arquivo da Educação
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O pensamento da filosofia da diferença que sonha signos do arquivo da Educação

Reis, Marina dos ; Corazza, Sandra Mara

Educação, 2021-03, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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4
Um drama no currículo - oficinas de transcriação
Um drama no currículo - oficinas de transcriação
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Um drama no currículo - oficinas de transcriação

Nodari, Karen Elisabete Rosa ; Corazza, Sandra Mara

Educação (UFSM), 2019-02, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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5
Base nacional comum curricular: apontamentos crítico-clínicos e um trampolim = Common national curricular base: critical-clinical notes and a trampoline = Base nacional común curricular: apuntamientos crítico-clínicos y un trampolín
Base nacional comum curricular: apontamentos crítico-clínicos e um trampolim = Common national curricular base: critical-clinical notes and a trampoline = Base nacional común curricular: apuntamientos crítico-clínicos y un trampolín
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Base nacional comum curricular: apontamentos crítico-clínicos e um trampolim = Common national curricular base: critical-clinical notes and a trampoline = Base nacional común curricular: apuntamientos crítico-clínicos y un trampolín

Corazza, Sandra Mara

Educação, 2016-01, Vol.39 (supl), p.s135-s144 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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Um drama no currículo - oficinas de transcriação
Um drama no currículo - oficinas de transcriação
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Um drama no currículo - oficinas de transcriação

Karen Elisabete Rosa Nodari ; Sandra Mara Corazza

Educação (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil), 2019-01, Vol.44 (1), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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The hearing of smokers: a review/Audicao em fumantes: uma revisao
The hearing of smokers: a review/Audicao em fumantes: uma revisao
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The hearing of smokers: a review/Audicao em fumantes: uma revisao

Cavallieri, Gabriela Vidotto ; Alearas, Patricia Arruda de Souza ; Corazza, Maria Cristina Alves ; Corazza, Luiza Alves

Revista CEFAC, 2017-05, Vol.19 (3), p.406 [Periódico revisado por pares]

CEFAC - Associacao Institucional em Saude e Educacao

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8
ENTRE RAÍZES E RADÍCULAS. O QUE SE PASSA NO CURRÍCULO ESCOLAR
ENTRE RAÍZES E RADÍCULAS. O QUE SE PASSA NO CURRÍCULO ESCOLAR
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ENTRE RAÍZES E RADÍCULAS. O QUE SE PASSA NO CURRÍCULO ESCOLAR

Fabiane Olegário ; Sandra Mara Corazza

Revista espaço do curriículo, 2016-01, Vol.8 (3)

Universidade Federal da Paraíba

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9
Audiovisivi per línsegnamento e nuove tecnologie nelle classi 2.0 della regione Emilia-Romagna
Audiovisivi per línsegnamento e nuove tecnologie nelle classi 2.0 della regione Emilia-Romagna
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Audiovisivi per línsegnamento e nuove tecnologie nelle classi 2.0 della regione Emilia-Romagna

Corazza, Laura

Edmetic, 2015-01, Vol.4 (1), p.95-111 [Periódico revisado por pares]

Córdoba: University of Cordoba

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10
Setting the field of International Political Economy of Energy
Setting the field of International Political Economy of Energy
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Setting the field of International Political Economy of Energy

Corazza, Rosana Icassatti ; Fracalanza, Paulo Sérgio

Contexto internacional, 2020-07, Vol.42 (1), p.203-207 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Instituto de Relações Internacionais

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  1. Borges, S
  2. Galanes Santos, I
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  5. Garcia, V

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