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Transformações societárias: repercussões no serviço social
Transformações societárias: repercussões no serviço social
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Transformações societárias: repercussões no serviço social

Santos, Viviane Medeiros dos

Revista katálysis, 2020-04, Vol.23 (1), p.53-62 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina

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Vulnerabilidades sociais e juvenil nos mananciais da zona sul da cidade de São Paulo
Vulnerabilidades sociais e juvenil nos mananciais da zona sul da cidade de São Paulo
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Vulnerabilidades sociais e juvenil nos mananciais da zona sul da cidade de São Paulo

Borelli, Elizabeth

Revista katálysis, 2012-06, Vol.15 (1), p.62-69 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina

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Por uma concepção filosófica da educação
Por uma concepção filosófica da educação
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Por uma concepção filosófica da educação

Back, Rainri

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Reproduzir ou transformar? Análise sobre o papel do professor na manutenção/desconstrução de estigmas na escola
Reproduzir ou transformar? Análise sobre o papel do professor na manutenção/desconstrução de estigmas na escola
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Reproduzir ou transformar? Análise sobre o papel do professor na manutenção/desconstrução de estigmas na escola

Forte, Joannes Paulus Silva ; Sousa Neto, Manoel Moreira de ; Pessoa, Márcio Kleber Morais ; Forte, Vinicius Limaverde

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana
A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana
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A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana

Bevilaqua, Vanessa Rezende ; Franco, Fernando Faria ; Silva, Antônio Fernando Gouvêa

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
Constitucionalismo Crítico: Antonio Negri à luz de Franz Neumann
Constitucionalismo Crítico: Antonio Negri à luz de Franz Neumann
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Constitucionalismo Crítico: Antonio Negri à luz de Franz Neumann

Rodriguez, José Rodrigo

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2020-04, Vol.43 (84), p.109-128 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina

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Tradução como iniciação
Tradução como iniciação
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Tradução como iniciação

Schuler Zea, Evelyn Martina

Cadernos de tradução, 2016-12, Vol.36 (3), p.192-212 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Movimentos sociais e transformação societária: concepções teóricas presentes na tradição marxista
Movimentos sociais e transformação societária: concepções teóricas presentes na tradição marxista
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Movimentos sociais e transformação societária: concepções teóricas presentes na tradição marxista

Ribeiro Guimarães, Maria Clariça ; Guerra, Eliana Costa

Revista katálysis, 2013-06, Vol.16 (1), p.63-71 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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Desafios à pesquisa no Serviço Social: da formação acadêmica à prática profissional
Desafios à pesquisa no Serviço Social: da formação acadêmica à prática profissional
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Desafios à pesquisa no Serviço Social: da formação acadêmica à prática profissional

Alencar Setubal, Aglair

Revista katálysis, 2007 (1), p.64-72 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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10
Universidade Latino-Americana: da Casela vazia ao cenário socialmente sustentável
Universidade Latino-Americana: da Casela vazia ao cenário socialmente sustentável
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Universidade Latino-Americana: da Casela vazia ao cenário socialmente sustentável

García Guadilla, Carmen

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1997 (101), p.82-112 [Periódico revisado por pares]

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