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1
Avaliação do processo ensino-aprendizagem da instrumentação cirurgica na graduação em enfermagem
Avaliação do processo ensino-aprendizagem da instrumentação cirurgica na graduação em enfermagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação do processo ensino-aprendizagem da instrumentação cirurgica na graduação em enfermagem

Rachel de Carvalho Ana Maria Kazue Miyadahira; Estela Regina Ferraz Bianchi; Encontro Internacional de Pesquisa em Enfermagem (2. 2002 Águas de Lindóia, SP)

livro programa Águas de Lindóia : Escola de Enfermagem da USP, 2002

Águas de Lindóia Escola de Enfermagem da USP 2002

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2
Análise comparativa entre dois métodos de avaliação em odontologia
Análise comparativa entre dois métodos de avaliação em odontologia
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise comparativa entre dois métodos de avaliação em odontologia

E. Calil E. M Lemos; Giulio Gavini; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (21. 2004 Águas de Lindóia, SP)

Pesquisa Odontológica Brasileira v. 18, Supl., Res. PE003, p. 23, set. 2004

São Paulo 2004

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3
Revisando a teoria da avaliação da aprendizagem
Revisando a teoria da avaliação da aprendizagem
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Revisando a teoria da avaliação da aprendizagem

Sandra Zákia Lian Sousa

Sousa, Clarilza Prado de; org Avaliação do rendimento escolar. Campinas, SP: Papirus, 1993. 177 p

Campinas, SP Papirus 1993

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4
Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo]
Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo]
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo]

Romualdo Portela de Oliveira Silvia de Mattos Gasparian Colello

O Estado de S. Paulo São Paulo 27 abr. 2003. p. A13

São Paulo 2003

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5
Consciência fonêmica, nomeação automática rápida e velocidade de leitura em escolares do ensino fundamental
Consciência fonêmica, nomeação automática rápida e velocidade de leitura em escolares do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Consciência fonêmica, nomeação automática rápida e velocidade de leitura em escolares do ensino fundamental

Soares, Aparecido José Couto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina 2013-09-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia.
Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia.

Malvezzi, William Roberto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2010-08-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Percepção dos enfermeiros sobre o processo de avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos num hospital da cidade de São Paulo.
Percepção dos enfermeiros sobre o processo de avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos num hospital da cidade de São Paulo.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepção dos enfermeiros sobre o processo de avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos num hospital da cidade de São Paulo.

Castro, Liliana Cristina De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2006-07-31

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem
Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem

Marcos Antonio da Eira Frias Regina Toshie Takahashi

2001

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (T1958 )(Acessar)

9
Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa
Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa

Araújo, Renata Bernardo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2014-08-18

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10
Instrumentos e práticas avaliativas dos estágios de enfermagem em instituições hospitalares: perspectivas de coordenadores e docentes
Instrumentos e práticas avaliativas dos estágios de enfermagem em instituições hospitalares: perspectivas de coordenadores e docentes
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Instrumentos e práticas avaliativas dos estágios de enfermagem em instituições hospitalares: perspectivas de coordenadores e docentes

Silva, Gizelda Monteiro Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-11-10

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Deste Autor:

  1. Sousa, S
  2. Santos, M
  3. Barrera, S
  4. Paro, V
  5. Carvalho, R

Neste Assunto:

  1. Avaliação Da Educação
  2. Avaliação Da Aprendizagem
  3. Learning
  4. Escrita
  5. Psicologia Educacional

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