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Fatores que afetam o sucesso profissional de enfermeiros que atuam na área de tecnologia de reprodução assistida
Fatores que afetam o sucesso profissional de enfermeiros que atuam na área de tecnologia de reprodução assistida
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Fatores que afetam o sucesso profissional de enfermeiros que atuam na área de tecnologia de reprodução assistida

Li, Wang ; Honggui, Wen ; Hong, Peng ; Hong, Luo

Revista latino-americana de enfermagem, 2023-12, Vol.31 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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2
Implicações das atividades práticas no Laboratório de Habilidades e Simulação relacionado a motivação e sentimentos dos alunos
Implicações das atividades práticas no Laboratório de Habilidades e Simulação relacionado a motivação e sentimentos dos alunos
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Implicações das atividades práticas no Laboratório de Habilidades e Simulação relacionado a motivação e sentimentos dos alunos

Barbara Casarin Henrique-Sanches ; Sabage, Luis ; Raphael Raniere de Oliveira Costa ; Rodrigo Guimarães dos Santos Almeida ; Roberson Antequera Moron ; Mazzo, Alessandra

Revista latino-americana de enfermagem, 2023-01, Vol.31 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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Construção e validação de cenário de simulação de alta fidelidade para a posvenção do suicídio
Construção e validação de cenário de simulação de alta fidelidade para a posvenção do suicídio
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Construção e validação de cenário de simulação de alta fidelidade para a posvenção do suicídio

Laysa Fernanda Silva Pedrollo ; Aline Conceição Silva ; Ana Carolina Guidorizzi Zanetti ; Kelly Graziani Giacchero Vedana

Revista latino-americana de enfermagem, 2022-01, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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4
Prevenção do suicídio em ambiente virtual: roteiro para ensino baseado em simulação
Prevenção do suicídio em ambiente virtual: roteiro para ensino baseado em simulação
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Prevenção do suicídio em ambiente virtual: roteiro para ensino baseado em simulação

Revista latino-americana de enfermagem, 2024-01, Vol.32 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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Simulation effectiveness tool modified (SET-M): adaptação e validação para o Brasil
Simulation effectiveness tool modified (SET-M): adaptação e validação para o Brasil
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Simulation effectiveness tool modified (SET-M): adaptação e validação para o Brasil

Bergamasco, Ellen Cristina ; Diná de Almeida Lopes Monteiro da Cruz

Revista latino-americana de enfermagem, 2021-01, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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6
Fatores de proteção e de risco na saúde mental das mulheres após aborto espontâneo
Fatores de proteção e de risco na saúde mental das mulheres após aborto espontâneo
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Fatores de proteção e de risco na saúde mental das mulheres após aborto espontâneo

deMontigny, Francine ; Verdon, Chantal ; Meunier, Sophie ; Gervais, Christine ; Coté, Isabel

Revista latino-americana de enfermagem, 2020-01, Vol.28 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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Eficácia da simulação no ensino de imunização em enfermagem: ensaio clínico randomizado
Eficácia da simulação no ensino de imunização em enfermagem: ensaio clínico randomizado
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Eficácia da simulação no ensino de imunização em enfermagem: ensaio clínico randomizado

Raphael Raniere de Oliveira Costa ; de Medeiros, Soraya Maria ; Amado Martins, José Carlos ; Dias Coutinho, Verónica Rita ; Marília Souto de Araújo

Revista latino-americana de enfermagem, 2020-01, Vol.28 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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Melhoria dos resultados de aprendizagem de alunos de enfermagem através da capacitação baseada em cenários
Melhoria dos resultados de aprendizagem de alunos de enfermagem através da capacitação baseada em cenários
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Melhoria dos resultados de aprendizagem de alunos de enfermagem através da capacitação baseada em cenários

Revista latino-americana de enfermagem, 2016-01, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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Ensaio clínico para o controle da ingestão hídrica de pacientes em tratamento hemodialítico
Ensaio clínico para o controle da ingestão hídrica de pacientes em tratamento hemodialítico
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Ensaio clínico para o controle da ingestão hídrica de pacientes em tratamento hemodialítico

Graziella Allana Serra Alves de Oliveira Oller

Revista latino-americana de enfermagem, 2018-01, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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10
Intervenções não farmacológicas para o sono de pacientes submetidos à cirurgia cardíaca: revisão sistemática 1 1 Artigo extraído da dissertação de mestrado “Intervenções não farmacológicas para o tratamento da alteração do padrão do sono em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca: uma revisão sistemática”, apresentada à Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil
Intervenções não farmacológicas para o sono de pacientes submetidos à cirurgia cardíaca: revisão sistemática 1 1 Artigo extraído da dissertação de mestrado “Intervenções não farmacológicas para o tratamento da alteração do padrão do sono em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca: uma revisão sistemática”, apresentada à Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil
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Intervenções não farmacológicas para o sono de pacientes submetidos à cirurgia cardíaca: revisão sistemática 1 1 Artigo extraído da dissertação de mestrado “Intervenções não farmacológicas para o tratamento da alteração do padrão do sono em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca: uma revisão sistemática”, apresentada à Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil

Revista latino-americana de enfermagem, 2017-01, Vol.25 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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