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ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: OPORTUNIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA
ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: OPORTUNIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA
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ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: OPORTUNIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA

Carreira, Fernanda Cassab ; Barretto, Ricardo ; Santiago, Isabella Cruvinel ; Brunstein, Janette

Revista de Administração de Empresas, 2023, Vol.63 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de S.Paulo

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Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara
Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara

Souza, Daniele Tubino Pante De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Energia e Ambiente 2019-09-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Avaliação da Aprendizagem Transformadora no Ensino Superior: Experiências Exitosas na Pós-Graduação Stricto Sensu
Avaliação da Aprendizagem Transformadora no Ensino Superior: Experiências Exitosas na Pós-Graduação Stricto Sensu
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Avaliação da Aprendizagem Transformadora no Ensino Superior: Experiências Exitosas na Pós-Graduação Stricto Sensu

Cabral Marinho dos Santos, Simone ; Fontenele Macedo, Sheyla Maria ; Da Silva, Taysa Kelly

Cadernos de Pós-Graduação (São Paulo. Online), 2019-12, Vol.18 (2), p.205-219 [Periódico revisado por pares]

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4
Inclusão. neurociências e aprendizagem construindo caminhos para uma educação transformadora
Inclusão. neurociências e aprendizagem construindo caminhos para uma educação transformadora
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Inclusão. neurociências e aprendizagem construindo caminhos para uma educação transformadora

Luciana Brites; Roselaine Pontes de Almeida

Londrina Neurosaber 2024

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (371.9 In2 )(Acessar)

5
Transtorno específico de aprendizagem e TDAH como incluir no contexto escolar
Transtorno específico de aprendizagem e TDAH como incluir no contexto escolar
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Transtorno específico de aprendizagem e TDAH como incluir no contexto escolar

Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte Rauni Jandé Roama-Alves; Gabriela Diniz

Brites, Luciana; Almeida, Roselaine Pontes de, orgs. Inclusão, neurociências e aprendizagem: construindo caminhos para uma educação transformadora Londrina: Neurosaber, 2024 259 p

Londrina Neurosaber 2024

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Perspectivas de Aprendizagem Autodirecionada e Transformadora em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Novas Necessidades em Tempos de Pandemia da Covid-19
Perspectivas de Aprendizagem Autodirecionada e Transformadora em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Novas Necessidades em Tempos de Pandemia da Covid-19
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Perspectivas de Aprendizagem Autodirecionada e Transformadora em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Novas Necessidades em Tempos de Pandemia da Covid-19

Amorim, Stefany Karoline Pereira de ; Lima, Thales Batista de ; Kruta-Bispo, Ana Carolina

Revista Ciências Administrativas, 2022-04, Vol.28, p.e12309 [Periódico revisado por pares]

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Ensino remoto em tempos de pandemia: Oportunidades para uma aprendizagem transformadora
Ensino remoto em tempos de pandemia: Oportunidades para uma aprendizagem transformadora
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Ensino remoto em tempos de pandemia: Oportunidades para uma aprendizagem transformadora

Santiago, Isabella Cruvinel ; Brunstein, Janette ; Cassab Carreira, Fernanda ; Barreto, Ricardo Candéa Sá

Revista de administração de emprêsas, 2023, Vol.63 (1) [Periódico revisado por pares]

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Uma experiência de aprendizagem transformadora no ensino de sustentabilidade na graduação
Uma experiência de aprendizagem transformadora no ensino de sustentabilidade na graduação
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Uma experiência de aprendizagem transformadora no ensino de sustentabilidade na graduação

Hyonai Nakagawa, Marcus ; Hashimoto Natale de Moraes, Tamara

GVcasos, 2023-11, p.a1

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Agora tudo on-line: análise da migração de uma disciplina baseada na aprendizagem transformadora
Agora tudo on-line: análise da migração de uma disciplina baseada na aprendizagem transformadora
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Agora tudo on-line: análise da migração de uma disciplina baseada na aprendizagem transformadora

Carreira, Fernanda ; Alem Appugliese, Gabriela ; Barretto Barboza, Ricardo ; Cruvinel Santiago, Isabella ; Monzoni, Mario

GVcasos, 2023-03, p.a2

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Insights from Liminality: Navigating the Space of Transition and Learning
Insights from Liminality: Navigating the Space of Transition and Learning
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Insights from Liminality: Navigating the Space of Transition and Learning

Maskimovic, Maja

Sisyphus: Journal of Education, 2023-06, Vol.11 (1), p.147-166 [Periódico revisado por pares]

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  1. Bueno, B
  2. Moura, É
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