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Desempenho em vocabulário receptivo e variáveis sociodemográficas em escolares com queixa de dificuldades de aprendizagem
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Desempenho em vocabulário receptivo e variáveis sociodemográficas em escolares com queixa de dificuldades de aprendizagem

Alcantara, Hellen França ; Azevedo, Anna Irenne de Lima ; Messias, Bárbara Louise Costa ; Medeiros, Ana Carolina Dantas de ; Barbosa, Alexandre Lucas de Araújo ; Azoni, Cíntia Alves Salgado

Audiology - Communication Research, 2021, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Academia Brasileira de Audiologia

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Positive artificial intelligence in education (P-AIED) a roadmap

Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto Geiser Chalco Challco; Jário Santos; Sheyla Fernandes; Jesana Silva; Naricla Batista; Claudio Hutz; Seiji Isotani

International Journal of Artificial Intelligence in Education Dordrecht : Springer, 2023 In press

Dordrecht 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3181269 )(Acessar)

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Neurociência e educação: os percalços e possibilidades de um caminho em construção
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Neurociência e educação: os percalços e possibilidades de um caminho em construção

De Bortoli, Bruno ; Teruya, Teresa Kazuko

Imagens da educacao, 2017-01, Vol.7 (1), p.70-77 [Periódico revisado por pares]

Maringa: Universidade Estadual de Maringá, Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul

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Exergy model of the human heart

Mady, Carlos Eduardo Keutenedjian, 1984- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MADY, Carlos Eduardo Keutenedjian. Exergy model of the human heart. Energy. London : Elsevier, 2016.. Vol. 117 (Dec., 2016), p. 612-619. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1653771. Acesso em: 14 jun. 2024.

2016

Acesso online

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Influência da escolaridade em habilidades linguístico-cognitivas
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Influência da escolaridade em habilidades linguístico-cognitivas

Cárnio, Maria Silvia ; Licas, Blenda Regina Zoccal ; Soares, Aparecido José Couto

Revista CEFAC, 2015-02, Vol.17 (1), p.184-191 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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O corpo como espaço de aprendizagem: reflexões a partir das vivências de um grupo de teatro formado por adultos na maturidade
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O corpo como espaço de aprendizagem: reflexões a partir das vivências de um grupo de teatro formado por adultos na maturidade

Almeida, Evany Bettine de ; Azevedo-Martins, Anna Karenina ; Nunes, Viviane Abreu

Pro-posições, 2013-12, Vol.24 (3), p.201-217 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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