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Refinado por: Nome da Publicação: Educação Matemática Pesquisa remover assunto: Qualitative Research remover
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1
tornar-se professor de matemática em um Programa de Residência Docente
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Artigo
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tornar-se professor de matemática em um Programa de Residência Docente

Lima, Bertrand Luiz Corrêa ; Carneiro, Reginaldo Fernando

Educação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.331-359

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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2
Psicologia, Psicologia da Educação ou Psicologia da Educação Matemática na formação inicial de professores de Matemática no Brasil?
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Artigo
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Psicologia, Psicologia da Educação ou Psicologia da Educação Matemática na formação inicial de professores de Matemática no Brasil?

Santos, Elisângela Aparecida dos ; Oenning, Lucineia ; Rodrigues, Márcio Urel

Educação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.665-697

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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3
Abordagem exploratório-investigativa em matemática para incluir crianças e jovens em situação de fracasso escolar
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Abordagem exploratório-investigativa em matemática para incluir crianças e jovens em situação de fracasso escolar

Cristovão, Eliane Matesco ; Fiorentini, Dario

Educação Matemática Pesquisa, 2023-12, Vol.25 (4), p.159-190

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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4
Autenticidade em Atividades de Modelagem Matemática: em busca de um design
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Artigo
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Autenticidade em Atividades de Modelagem Matemática: em busca de um design

Almeida, Lourdes Maria Werle ; Omodei, Letícia Barcaro Celeste

Educação Matemática Pesquisa, 2022-10, Vol.24 (3), p.108-144

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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5
Ações de uma formadora no desenvolvimento da agência profissional de professoras de uma Comunidade de Prática - Actions of a teacher trainer in the professional agency development in a teacher community of practice
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Artigo
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Ações de uma formadora no desenvolvimento da agência profissional de professoras de uma Comunidade de Prática - Actions of a teacher trainer in the professional agency development in a teacher community of practice

Lais Maria Costa Pires de Oliveira ; Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

Educação Matemática Pesquisa, 2019-01, Vol.21 (2)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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6
Concepções prévias e Formação Continuada em Modelagem Matemática: um olhar para essa relação
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Artigo
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Concepções prévias e Formação Continuada em Modelagem Matemática: um olhar para essa relação

Silva, Marcio Virginio da ; Klüber, Tiago Emanuel

Educação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.289-318

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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7
Investigação Matemática: possíveis articulações com a História da Matemática, TIC e Resolução de Problemas - Mathematical Research: possible joints with History of Mathematics, ICT and Troubleshooting
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Artigo
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Investigação Matemática: possíveis articulações com a História da Matemática, TIC e Resolução de Problemas - Mathematical Research: possible joints with History of Mathematics, ICT and Troubleshooting

Wichnoski, Paulo ; Tiago Emanuel Klüber

Educação Matemática Pesquisa, 2019-01, Vol.21 (2)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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8
O papel da planilha na mudança de registros em uma atividade de Cálculo Numérico - The role of the spreadsheet in changing records in a Numeric Calculation activity
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Artigo
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O papel da planilha na mudança de registros em uma atividade de Cálculo Numérico - The role of the spreadsheet in changing records in a Numeric Calculation activity

Ody, Magnus Cesar ; Viali, Lori

Educação Matemática Pesquisa, 2019-01, Vol.21 (2)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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9
A comunicação e o ato de aprender e ensinar em sala de aula: refletindo sobre a disciplina de teoria e prática pedagógica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá - Communication and an act of learning and teaching in the classroom: reflection on a discipline of theory and pedagogical practice of a course in Mathematics Degree of the State University of Maringá
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Artigo
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A comunicação e o ato de aprender e ensinar em sala de aula: refletindo sobre a disciplina de teoria e prática pedagógica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá - Communication and an act of learning and teaching in the classroom: reflection on a discipline of theory and pedagogical practice of a course in Mathematics Degree of the State University of Maringá

Sandra Regina D' Antonio Verrengia ; Pavanello, Regina Maria

Educação Matemática Pesquisa, 2018-01, Vol.20 (1)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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10
Conhecimento didático-matemático de futuros professores participantes do programa residência pedagógica para o ensino de educação financeira
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Artigo
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Conhecimento didático-matemático de futuros professores participantes do programa residência pedagógica para o ensino de educação financeira

Fernandes da Silva, Ygor Bruno ; Santos, Paloma Ferreira ; Silva, José Fernandes da

Educação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.293-330

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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