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RESULTADOS DO 7o CONTECSI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE GESTÃO DA TECNOLOGIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO/OUTCOMES OF THE 7th CONTECSI - INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGY MANAGEMENT
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RESULTADOS DO 7o CONTECSI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE GESTÃO DA TECNOLOGIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO/OUTCOMES OF THE 7th CONTECSI - INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGY MANAGEMENT

Riccio, Edson Luiz ; Sakata, Marici Cristine Gramacho ; Valente, Nelma Terezinha Zubek

Revista de gestão da tecnologia e sistemas de informação, 2010-05, Vol.7 (2), p.453 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: TECSI Information Systems and Technology Management, University of Sao Paulo

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DIRECTORS OPINION AS TO THE INFLUENCE OF COVID-19 ON THE SOCIOEMOTIONAL-AFFECTIVE ASPECT OF THE SCHOOL COMMUNITY
DIRECTORS OPINION AS TO THE INFLUENCE OF COVID-19 ON THE SOCIOEMOTIONAL-AFFECTIVE ASPECT OF THE SCHOOL COMMUNITY
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DIRECTORS OPINION AS TO THE INFLUENCE OF COVID-19 ON THE SOCIOEMOTIONAL-AFFECTIVE ASPECT OF THE SCHOOL COMMUNITY

Brandenburg, C ; Maciel, J C Da S ; Baron, M V ; Da Costa, B E P ; Santana, J R

Holos (Natal, RN), 2021-01, Vol.37 (4), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores
Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores
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Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores

Baptista Belluzzo, Regina Célia

Educação temática digital, 2005-01, Vol.6 (2), p.30-50 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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MEMBERS OF THE INTERNET IN PORTUGUESE LANGUAGE LESSONS: EXPANDING THE DISCURSIVE GENDER STUDY IN THE CLASSROOM/MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GENEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA/MEMES DE INTERNET EN LAS CLASES DE LENGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO EL ESTUDIO DE LOS GENEROS DISCURSIVOS EN LA SALA DE CLASE
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Berger, Isnalda ; Anecleto, Ursula Cunha

Periferia (Duque de Caxias), 2019-05, Vol.11 (2), p.317 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership
Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership
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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership

Akram, Muhammad ; Khan, Ayaz Muhammad ; Ahmad, Nazir

Webology, 2022-01, Vol.19 (2), p.9550-9575 [Periódico revisado por pares]

Tehran: Dr. Alireza Noruzi, University of Tehran, Department of Library and Information Science

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MEMBERS OF THE INTERNET IN PORTUGUESE LANGUAGE LESSONS: EXPANDING THE DISCURSIVE GENDER STUDY IN THE CLASSROOM/MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GENEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA/MEMES DE INTERNET EN LAS CLASES DE LENGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO EL ESTUDIO DE LOS GENEROS DISCURSIVOS EN LA SALA DE CLASE
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Berger, Isnalda ; Anecleto, Ursula Cunha

Periferia (Duque de Caxias), 2019-05, Vol.11 (2), p.317 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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7
Mapeamento de competências digitais: a inclusão social dos idosos
Mapeamento de competências digitais: a inclusão social dos idosos
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Mapeamento de competências digitais: a inclusão social dos idosos

Machado, Leticia Rocha ; Grande, Tássia Priscila Fagundes ; Behar, Patricia Alejandra ; Luna, Fabiana de Miranda Rocha

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (4), p.903-921 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação
Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação
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Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação

Santos, Gildenir Carolino

Educação temática digital, 2003-01, Vol.4 (2) [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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