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La educación patrimonial en los currículos de ciencias sociales en España y Portugal 1/Heritage Education in the curricula of Social Sciences in Spain and Portugal
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La educación patrimonial en los currículos de ciencias sociales en España y Portugal 1/Heritage Education in the curricula of Social Sciences in Spain and Portugal

Pinto, Helena ; Puche, Sebastián Molina

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2015-01, Vol.33 (1), p.103 [Periódico revisado por pares]

Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia

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A pedagogia social nas implicações prisionais e práticas escolares intramuros: reflexões de um estudo no estado do Paraná
A pedagogia social nas implicações prisionais e práticas escolares intramuros: reflexões de um estudo no estado do Paraná
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A pedagogia social nas implicações prisionais e práticas escolares intramuros: reflexões de um estudo no estado do Paraná

Rodrigues, Vanessa Elisabete Raue ; Oliveira, Rita De Cássia da Silva

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-03 (48), p.71-94 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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Medidas institucionais e economicas do PAC: A recriacao da Sudam e da Sudene e o desenvolvimento regional
Medidas institucionais e economicas do PAC: A recriacao da Sudam e da Sudene e o desenvolvimento regional
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Medidas institucionais e economicas do PAC: A recriacao da Sudam e da Sudene e o desenvolvimento regional

Horsth, Tarrara Alves ; de Almeida, Fernanda Maria ; de Almeida Mendes, Wesley

Latin American research review, 2021-01, Vol.56 (1), p.98-112 [Periódico revisado por pares]

Pittsburgh: Latin American Studies Association

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O princípio responsabilidade e a educação: aportes freirianos para uma compreensão ecopedagógica da heurística do temor em Hans Jonas
O princípio responsabilidade e a educação: aportes freirianos para uma compreensão ecopedagógica da heurística do temor em Hans Jonas
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O princípio responsabilidade e a educação: aportes freirianos para uma compreensão ecopedagógica da heurística do temor em Hans Jonas

Peroza, Juliano

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-10 (50), p.e8485-23 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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EDUCAÇÃO, SISTEMA DE JUSTIÇA E AS PEÇAS QUE COMPÕEM AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROTEÇÃO, DEFESA E GARANTIA DOS DIREITOS À INFÂNCIA
EDUCAÇÃO, SISTEMA DE JUSTIÇA E AS PEÇAS QUE COMPÕEM AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROTEÇÃO, DEFESA E GARANTIA DOS DIREITOS À INFÂNCIA
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EDUCAÇÃO, SISTEMA DE JUSTIÇA E AS PEÇAS QUE COMPÕEM AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROTEÇÃO, DEFESA E GARANTIA DOS DIREITOS À INFÂNCIA

Rocha, Silvia Cardoso ; De Moraes Lima, Patrícia

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-03 (60), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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6
Dimensões ambientais e produtos e tecnologias influentes na participação e inclusão de alunos com incapacidade
Dimensões ambientais e produtos e tecnologias influentes na participação e inclusão de alunos com incapacidade
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Dimensões ambientais e produtos e tecnologias influentes na participação e inclusão de alunos com incapacidade

Silveira Maia, Mónica ; Nuno de Azevedo Lopes Dos Santos, Pedro ; Pires Sanches Fernandes Ferr eira, María Manuela ; GonÇalves Alves, Silvia Regina ; Parada, Ana

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2017-11, Vol.35 (3 Noviembr), p.105-128 [Periódico revisado por pares]

Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia

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