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A investigação na prática profissional do arquiteto
A investigação na prática profissional do arquiteto
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A investigação na prática profissional do arquiteto

d’Almeida, Patrícia Bento ; Marat-Mendes, Teresa ; Toussaint, Michel

Cidades, comunidades e território (Em linha), 2021-12, Vol.43, p.207-226 [Periódico revisado por pares]

Lisboa: DINÂMIA’CET-IUL

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Arte espacial e arquiteturas espaciais: explorando ligações
Arte espacial e arquiteturas espaciais: explorando ligações
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Arte espacial e arquiteturas espaciais: explorando ligações

Silva, Sandra

Midas (Évora), 2022 [Periódico revisado por pares]

Alice Semedo

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Cidades criativas em Portugal e o papel da arquitetura: Mais uma estratégia a concertar
Cidades criativas em Portugal e o papel da arquitetura: Mais uma estratégia a concertar
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Cidades criativas em Portugal e o papel da arquitetura: Mais uma estratégia a concertar

Furtado, Gonçalo ; Alves, Sandra

Revista crítica de ciencias sociais, 2012, p.125-140 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra

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Antes do recomeço: a cidade nas revistas Arquitectura e Binário
Antes do recomeço: a cidade nas revistas Arquitectura e Binário
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Antes do recomeço: a cidade nas revistas Arquitectura e Binário

Seco, Rui

Cidades, comunidades e território (Em linha), 2017 [Periódico revisado por pares]

DINÂMIA’CET-IUL

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Antes do recomeço: a cidade nas revistas Arquitectura e Binário
Antes do recomeço: a cidade nas revistas Arquitectura e Binário
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Antes do recomeço: a cidade nas revistas Arquitectura e Binário

Seco, Rui

Cidades, comunidades e território (Em linha), 2016-12, Vol.33 (33), p.133-143 [Periódico revisado por pares]

Lisboa: DINAMIA'CET

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Africanidade e Arquitectura Colonial: A casa projectada pelo Gabinete de Urbanização Colonial (1944-1974)
Africanidade e Arquitectura Colonial: A casa projectada pelo Gabinete de Urbanização Colonial (1944-1974)
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Africanidade e Arquitectura Colonial: A casa projectada pelo Gabinete de Urbanização Colonial (1944-1974)

Milheiro, Ana Vaz

Cadernos de estudos africanos, 2013-01 (25), p.121-139 [Periódico revisado por pares]

Lisboa: Centro de Estudos Internacionais

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Teorizando a etnoarqueologia e a analogia
Teorizando a etnoarqueologia e a analogia
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Teorizando a etnoarqueologia e a analogia

David, Nicholas ; Kramer, Carol

Horizontes antropológicos, 2002-12, Vol.8 (18), p.13-60 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Identificação de novos territórios educativos na escola infantil em tempo integral: a contribuição de alguns instrumentos de avaliação da percepção ambiental
Identificação de novos territórios educativos na escola infantil em tempo integral: a contribuição de alguns instrumentos de avaliação da percepção ambiental
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Identificação de novos territórios educativos na escola infantil em tempo integral: a contribuição de alguns instrumentos de avaliação da percepção ambiental

Matiello, Alexandre Mauricio ; Villela, Ana Laura Vianna ; Bruno, Guilherme Rodrigues ; Azevedo, Giselle Arteiro Nielsen

Cidades, comunidades e território (Em linha), 2017-06, Vol.34 (34), p.133-149 [Periódico revisado por pares]

Lisboa: DINÂMIA’CET-IUL

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Etnografia renovável: seixos etnográficos e labirintos no caminho da teoria
Etnografia renovável: seixos etnográficos e labirintos no caminho da teoria
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Etnografia renovável: seixos etnográficos e labirintos no caminho da teoria

Fischer, Michael M J

Horizontes antropológicos, 2009-12, Vol.15 (32), p.23-52 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social

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The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais
The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais
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The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais

Monteiro, Leonardo Henrique Brandao

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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