skip to main content
Idioma:
Refinado por: assunto: Teaching remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
11
Gênero, epistemologia e performatividade: estratégias pedagógicas de subversão
Gênero, epistemologia e performatividade: estratégias pedagógicas de subversão
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Gênero, epistemologia e performatividade: estratégias pedagógicas de subversão

Alós, Anselmo Peres

Estudos feministas, 2011-05, Vol.19 (2), p.421-449 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão - CCE Centro de Filosofia e Clências Humanas - CFH Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Texto completo disponível

Citações Citado por
12
ANÁLISE DAS PRÁTICAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA A FUNDAMENTAÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL
ANÁLISE DAS PRÁTICAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA A FUNDAMENTAÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ANÁLISE DAS PRÁTICAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA A FUNDAMENTAÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL

Rufino, Luiz Gustavo Bonatto ; Benites, Larissa Cerignoni ; Souza Neto, Samuel De

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2017-01, Vol.23 (1), p.393 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

Texto completo disponível

Citações Citado por
13
Relato crítico de uma experiência didática acerca de uma temática científica aplicada na educação básica: algumas reflexões epistemológicas e a defesa de um ensino de ciências fundamentado na argumentação dialógica
Relato crítico de uma experiência didática acerca de uma temática científica aplicada na educação básica: algumas reflexões epistemológicas e a defesa de um ensino de ciências fundamentado na argumentação dialógica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Relato crítico de uma experiência didática acerca de uma temática científica aplicada na educação básica: algumas reflexões epistemológicas e a defesa de um ensino de ciências fundamentado na argumentação dialógica

Guimarães, Ricardo Rangel ; Massoni, Neusa Teresinha

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2020-08, Vol.37 (2), p.695-717 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Texto completo disponível

Citações Citado por
14
Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo
Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral ; Cristiane Correia Dias ; Loduca, Maria Teresa

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-10, Vol.14 (3), p.1081 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Texto completo disponível

Citações Citado por
15
Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo
Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo

Martino, Luís Mauro Sá ; Grohmann, Rafael

Comunicação & educação, 2017-11, Vol.22 (2), p.21-35 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
16
Using African Epistemologies in Shaping Inclusive Education Knowledge
Using African Epistemologies in Shaping Inclusive Education Knowledge
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Using African Epistemologies in Shaping Inclusive Education Knowledge

Maguvhe, Mbulaheni Obert ; Masuku, Mfundo Mandla Masuku, Mfundo Mandla ; Maguvhe, Mbulaheni Obert

Cham: Springer International Publishing AG 2023

Sem texto completo

Citações Citado por
17
A filosofia sistêmica de Fritjof Capra: Um olhar ecológico para a Física e para o Ensino de Física
A filosofia sistêmica de Fritjof Capra: Um olhar ecológico para a Física e para o Ensino de Física
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A filosofia sistêmica de Fritjof Capra: Um olhar ecológico para a Física e para o Ensino de Física

Pigozzo, Daniel ; Lima, Nathan Willig ; Nascimento, Matheus Monteiro

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019-12, Vol.36 (3), p.704-734 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
18
O ensino de epistemologia da ciência da informação: Abordagens teóricas e didáticas em um programa de pós-graduação
O ensino de epistemologia da ciência da informação: Abordagens teóricas e didáticas em um programa de pós-graduação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de epistemologia da ciência da informação: Abordagens teóricas e didáticas em um programa de pós-graduação

Francelin, Marivalde Moacir ; Almeida, Carlos Cándido de

EDICIC, 2022, Vol.2 (2)

Texto completo disponível

Citações Citado por
19
Epistemología Jurídica: Devenir de la Enseñanza y Ejercicio Profesional de la Ciencia del Derecho en Colombia
Epistemología Jurídica: Devenir de la Enseñanza y Ejercicio Profesional de la Ciencia del Derecho en Colombia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Epistemología Jurídica: Devenir de la Enseñanza y Ejercicio Profesional de la Ciencia del Derecho en Colombia

Guachetá Torres, Julián David ; Rojas Toledo, Johana

Justicia (Barranquilla, Colombia), 2020-12, Vol.25 (38), p.77-94 [Periódico revisado por pares]

Universidad Simón Bolívar

Texto completo disponível

Citações Citado por
20
Ensino do método qualitativo: estudo de revisão
Ensino do método qualitativo: estudo de revisão
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino do método qualitativo: estudo de revisão

Taquette, Stella

Millenium (Viseu), 2020 (12), p.25-33 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (625)
  2. Produções Acadêmicas  (5)
  3. Livros  (5)
  4. Recursos Textuais  (1)
  5. magazinearticle  (1)
  6. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2000  (9)
  2. 2000Até2006  (19)
  3. 2007Até2012  (67)
  4. 2013Até2019  (309)
  5. Após 2019  (248)
  6. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Silva, C
  2. Silva, M
  3. Franco, T
  4. Oliveira, D
  5. Vergueiro, W

Neste Assunto:

  1. Teaching
  2. Teaching
  3. Teachers
  4. Pedagogy
  5. Learning

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.