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Second-degree Rewriting Strategies: On Jack’s Revisions and Transfictional Crossing from Fables to Jack of Fables
Second-degree Rewriting Strategies: On Jack’s Revisions and Transfictional Crossing from Fables to Jack of Fables
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Second-degree Rewriting Strategies: On Jack’s Revisions and Transfictional Crossing from Fables to Jack of Fables

Dony, Christophe

Université Bordeaux Montaigne 2021

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Understanding patient and professional conceptions of “trust”. Lessons from the PEBL project, an experiment in anonymous micro-blogging for the continuous assessment of patient experience
Understanding patient and professional conceptions of “trust”. Lessons from the PEBL project, an experiment in anonymous micro-blogging for the continuous assessment of patient experience
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Understanding patient and professional conceptions of “trust”. Lessons from the PEBL project, an experiment in anonymous micro-blogging for the continuous assessment of patient experience

Davison, Charlie ; Speed, Ewen ; Gunell, Caroline

2013

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Tracing Migrant-Mothers’ ‘Return’ Narratives in the Mexico-U.S and Peru-Belgium Migratory Circuits
Tracing Migrant-Mothers’ ‘Return’ Narratives in the Mexico-U.S and Peru-Belgium Migratory Circuits
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Tracing Migrant-Mothers’ ‘Return’ Narratives in the Mexico-U.S and Peru-Belgium Migratory Circuits

Vivas Romero, Maria ; Sanchez-Martinez, Anabela

CEMCA 2017

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Nouvelle gestion publique et éducation: La trajectoire de la politique québécoise de “gestion axée sur les résultats”
Nouvelle gestion publique et éducation: La trajectoire de la politique québécoise de “gestion axée sur les résultats”
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Nouvelle gestion publique et éducation: La trajectoire de la politique québécoise de “gestion axée sur les résultats”

Maroy, Christian ; Mathou, Cécile ; Vaillancourt, Samuel ; Voisin, Annelise

Centro de Estudos Educacao e Sociedade - CEDES 2015

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La coopération universitaire belgo-congolaise : le rôle des mises en récit
La coopération universitaire belgo-congolaise : le rôle des mises en récit
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La coopération universitaire belgo-congolaise : le rôle des mises en récit

Rubbers, Benjamin ; Petit, Pierre

Presses universitaires de France 2009

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Rhétorique narrative du machinima : polyphonies et saillances d’une narration sous contrainte
Rhétorique narrative du machinima : polyphonies et saillances d’une narration sous contrainte
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Rhétorique narrative du machinima : polyphonies et saillances d’une narration sous contrainte

Barnabé, Fanny

Laboratoire Interdisciplinaire Récits Cultures Et Sociétés 2020

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La mise au carré du langage et de la pensée : une technique au service du recadrage en intervention systémique
La mise au carré du langage et de la pensée : une technique au service du recadrage en intervention systémique
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La mise au carré du langage et de la pensée : une technique au service du recadrage en intervention systémique

Faulx, Daniel ; Moncarey, Coryse

Medecine et Hygiène 2021

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Analyse dd'un discours d'action collective mis en récit. L'Anarchie dans Les Cloches de Bâle d'Aragon
Analyse dd'un discours d'action collective mis en récit. L'Anarchie dans Les Cloches de Bâle d'Aragon
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Goin, Emilie

Université de Toronto. Département d'Etudes Françaises 2016

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De la structure au lecteur et du code à la fiction : une brève histoire du "récit d'information"
De la structure au lecteur et du code à la fiction : une brève histoire du "récit d'information"
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De la structure au lecteur et du code à la fiction : une brève histoire du "récit d'information"

Servais, Christine

Editions de la Maison des Sciences de l'Homme 2011

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Ces histoires que l'on construit et que l'on se raconte
Ces histoires que l'on construit et que l'on se raconte
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Ces histoires que l'on construit et que l'on se raconte

Guillaume, Jean-François

Presses Universitaires de France 1996

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