skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: IngentaConnect Journals remover assunto: Talent remover Roeper Review remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Evolving Implicit Metaphors for Understanding Giftedness: From Banks to Foundations
Evolving Implicit Metaphors for Understanding Giftedness: From Banks to Foundations
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evolving Implicit Metaphors for Understanding Giftedness: From Banks to Foundations

Sternberg, Robert J.

Roeper review, 2023-07, Vol.45 (3), p.188-194 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Motivating Gifted Adolescents Through the Power of PIE: Preparedness, Innovation, and Effort
Motivating Gifted Adolescents Through the Power of PIE: Preparedness, Innovation, and Effort
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Motivating Gifted Adolescents Through the Power of PIE: Preparedness, Innovation, and Effort

Phelps, Vicki A.

Roeper review, 2022-01, Vol.44 (1), p.35-48 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Navigating the Gifted Bubble: Black Adults Reflecting on Their Transition Experiences in NYC Gifted Programs
Navigating the Gifted Bubble: Black Adults Reflecting on Their Transition Experiences in NYC Gifted Programs
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Navigating the Gifted Bubble: Black Adults Reflecting on Their Transition Experiences in NYC Gifted Programs

Sewell, Christopher J.P. ; Goings, Ramon B.

Roeper review, 2019-01, Vol.41 (1), p.20-34 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Gifted Girls: Gender Bias in Gifted Referrals
Gifted Girls: Gender Bias in Gifted Referrals
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Gifted Girls: Gender Bias in Gifted Referrals

Bianco, Margarita ; Harris, Bryn ; Garrison-Wade, Dorothy ; Leech, Nancy

Roeper review, 2011-07, Vol.33 (3), p.170-181 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Taylor & Francis Group

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Applying the Achievement Orientation Model to the Job Satisfaction of Teachers of the Gifted
Applying the Achievement Orientation Model to the Job Satisfaction of Teachers of the Gifted
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Applying the Achievement Orientation Model to the Job Satisfaction of Teachers of the Gifted

Siegle, Del ; McCoach, D. Betsy ; Shea, Kelly

Roeper review, 2014-10, Vol.36 (4), p.210-220 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Challenging an Idea Whose Time Has Gone
Challenging an Idea Whose Time Has Gone
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Challenging an Idea Whose Time Has Gone

Cross, Tracy L. ; Cross, Jennifer Riedl

Roeper review, 2017-07, Vol.39 (3), p.191-194 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Extreme Drawing Realism in Childhood
Extreme Drawing Realism in Childhood
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Extreme Drawing Realism in Childhood

Drake, Jennifer E. ; Winner, Ellen

Roeper review, 2018-10, Vol.40 (4), p.222-233 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Response to ACCEL: Emphasize Development, Domains, and Application
Response to ACCEL: Emphasize Development, Domains, and Application
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Response to ACCEL: Emphasize Development, Domains, and Application

Olszewski-Kubilius, Paula ; Subotnik, Rena F. ; Worrell, Frank C.

Roeper review, 2017-07, Vol.39 (3), p.199-202 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Assessing the Emotional Intelligence of Gifted and Talented Adolescent Students in the Kingdom of Bahrain
Assessing the Emotional Intelligence of Gifted and Talented Adolescent Students in the Kingdom of Bahrain
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Assessing the Emotional Intelligence of Gifted and Talented Adolescent Students in the Kingdom of Bahrain

Al-Hamdan, Najat Sulaiman ; Al-Jasim, Fatima Ahmed ; Abdulla, Ahmed M.

Roeper review, 2017-04, Vol.39 (2), p.132-142 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Gifted Conferences
Gifted Conferences
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Gifted Conferences

Roeper review, 2011-07, Vol.33 (3), p.211-211 [Periódico revisado por pares]

Bloomfield Hills: Taylor & Francis Group

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1996  (20)
  2. 1996Até2001  (26)
  3. 2002Até2007  (29)
  4. 2008Até2014  (35)
  5. Após 2014  (13)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.