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TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación
TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación
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TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación

Moreno-Medrano, Arturo

Universitat Oberta de Catalunya 2023

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2
Aprender y educar a través del arte. Un análisis de la aplicación de las Visual Thinking Strategies en el Museo Picasso de Barcelona desde la perspectiva de todos los agentes participantes
Aprender y educar a través del arte. Un análisis de la aplicación de las Visual Thinking Strategies en el Museo Picasso de Barcelona desde la perspectiva de todos los agentes participantes
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Aprender y educar a través del arte. Un análisis de la aplicación de las Visual Thinking Strategies en el Museo Picasso de Barcelona desde la perspectiva de todos los agentes participantes

González-Sanz, Myriam

Universitat de Barcelona 2022

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3
Mediación cultural en el espacio museístico: un enfoque cooperativo para alumnado de educación secundaria. Aproximación a dos casos de estudio en Quebec y Cataluña
Mediación cultural en el espacio museístico: un enfoque cooperativo para alumnado de educación secundaria. Aproximación a dos casos de estudio en Quebec y Cataluña
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Mediación cultural en el espacio museístico: un enfoque cooperativo para alumnado de educación secundaria. Aproximación a dos casos de estudio en Quebec y Cataluña

Laliberté De Gagné, Élisabeth

Universitat de Girona 2023

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4
Educación abierta y recursos educativos en los sitios web de los museos en España (2012-2018)
Educación abierta y recursos educativos en los sitios web de los museos en España (2012-2018)
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Castell Villanueva, Júlia

Universitat de Barcelona 2021

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5
Del turismo accesible al museo inclusivo: un modelo para la evaluación de la accesibilidad universal en los museos. El caso del cosmocaixa en Barcelona
Del turismo accesible al museo inclusivo: un modelo para la evaluación de la accesibilidad universal en los museos. El caso del cosmocaixa en Barcelona
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Del turismo accesible al museo inclusivo: un modelo para la evaluación de la accesibilidad universal en los museos. El caso del cosmocaixa en Barcelona

Molina Hoyo, Mònica

Universitat Autònoma de Barcelona 2019

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6
La historia de vida como herramienta para la evaluación de los espacios 2.0 de los museos
La historia de vida como herramienta para la evaluación de los espacios 2.0 de los museos
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La historia de vida como herramienta para la evaluación de los espacios 2.0 de los museos

Sebastian Novell, Caren

Universitat de Lleida 2020

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7
La imagen visual de las instituciones de arte moderno y contemporáneo
La imagen visual de las instituciones de arte moderno y contemporáneo
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La imagen visual de las instituciones de arte moderno y contemporáneo

Defossez Ramalho, Lizá Marie

Universitat de Barcelona 2021

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8
Interpretación del Patrimonio a través del Análisis de las Técnicas utilizadas en el Museo de Jamtli
Interpretación del Patrimonio a través del Análisis de las Técnicas utilizadas en el Museo de Jamtli
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Interpretación del Patrimonio a través del Análisis de las Técnicas utilizadas en el Museo de Jamtli

Hervías Beorlegui, Juan José

Universitat de Barcelona 2017

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9
El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español
El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español
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El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español

Soria Ibarra, Fermín

Universitat de Barcelona 2016

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10
Museo Nacional. Construir, Representar, Educar y Divulgar las Ciencias Naturales en Chile (1813 - 1929)
Museo Nacional. Construir, Representar, Educar y Divulgar las Ciencias Naturales en Chile (1813 - 1929)
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Museo Nacional. Construir, Representar, Educar y Divulgar las Ciencias Naturales en Chile (1813 - 1929)

Urizar Olate, Gabriela

Universitat de Barcelona 2019

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