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Connaissance, interdisciplinarité et psychologie environnementale; Conhecimento, interdisciplinaridade e Psicologia Ambiental; Knowledge, interdisciplinarity and environmental psychology
Connaissance, interdisciplinarité et psychologie environnementale; Conhecimento, interdisciplinaridade e Psicologia Ambiental; Knowledge, interdisciplinarity and environmental psychology
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Connaissance, interdisciplinarité et psychologie environnementale; Conhecimento, interdisciplinaridade e Psicologia Ambiental; Knowledge, interdisciplinarity and environmental psychology

Romice, Ombretta

Psicologia USP; v. 16 n. 1-2 (2005): Apresentação do Simpósio "Psicologia e Ambiente": o papel da psicologia ambiental no estudo das questões ambientais; 167-178

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2005-01-01

Acesso online

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Correcting fallacies about educational and psychological testing
Correcting fallacies about educational and psychological testing
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Correcting fallacies about educational and psychological testing

American Psychological Association 2009

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Mindfulness training for stress management: a randomised controlled study of medical and psychology students
Mindfulness training for stress management: a randomised controlled study of medical and psychology students
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Mindfulness training for stress management: a randomised controlled study of medical and psychology students

de Vibe, Michael ; Solhaug, Ida ; Tyssen, Reidar ; Friborg, Oddgeir ; Rosenvinge, Jan H ; Sørlie, Tore ; Bjørndal, Arild

BMC medical education, 2013-08, Vol.13 (1), p.107-107, Article 107 [Periódico revisado por pares]

England: BioMed Central Ltd

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Personality Scale Validities Increase Throughout Medical School
Personality Scale Validities Increase Throughout Medical School
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Personality Scale Validities Increase Throughout Medical School

Lievens, Filip ; Ones, Deniz S ; Dilchert, Stephan Kozlowski, Steve W. J

Journal of applied psychology, 2009-11, Vol.94 (6), p.1514-1535 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Psychological Association

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A survey of resilience, burnout, and tolerance of uncertainty in Australian general practice registrars
A survey of resilience, burnout, and tolerance of uncertainty in Australian general practice registrars
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A survey of resilience, burnout, and tolerance of uncertainty in Australian general practice registrars

Cooke, Georga P E ; Doust, Jenny A ; Steele, Michael C

BMC medical education, 2013-01, Vol.13 (1), p.2-2, Article 2 [Periódico revisado por pares]

England: BioMed Central Ltd

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Video Feedback in Education and Training: Putting Learning in the Picture
Video Feedback in Education and Training: Putting Learning in the Picture
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Video Feedback in Education and Training: Putting Learning in the Picture

Fukkink, Ruben Georges ; Trienekens, Noortje ; Kramer, Lisa J. C.

Educational psychology review, 2011-03, Vol.23 (1), p.45-63 [Periódico revisado por pares]

Boston: Springer

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Theory, Methods, and Practice to Advance Equity and Social Justice in School Psychology: Articulating a Path Forward
Theory, Methods, and Practice to Advance Equity and Social Justice in School Psychology: Articulating a Path Forward
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Theory, Methods, and Practice to Advance Equity and Social Justice in School Psychology: Articulating a Path Forward

Sullivan, Amanda L. ; Arora, Prerna ; Song, Samuel Y. ; Jimerson, Shane R.

School psychology review, 2023-09, Vol.52 (5), p.493-503 [Periódico revisado por pares]

Bethesda: Routledge

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Effective clinical supervision of allied health professionals: a mixed methods study
Effective clinical supervision of allied health professionals: a mixed methods study
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Effective clinical supervision of allied health professionals: a mixed methods study

Snowdon, David A ; Sargent, Michelle ; Williams, Cylie M ; Maloney, Stephen ; Caspers, Kirsten ; Taylor, Nicholas F

BMC health services research, 2019-12, Vol.20 (1), p.2-2, Article 2 [Periódico revisado por pares]

England: BioMed Central Ltd

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Epistemic fluency and professional education: Innovation, knowledgeable action and actionable knowledge
Epistemic fluency and professional education: Innovation, knowledgeable action and actionable knowledge
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Epistemic fluency and professional education: Innovation, knowledgeable action and actionable knowledge

Markauskaite, Lina ; Goodyear, Peter

Dordrecht: Springer 2017

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Opportunities for Professional Learning in Mathematics Teacher Workgroup Conversations: Relationships to Instructional Expertise
Opportunities for Professional Learning in Mathematics Teacher Workgroup Conversations: Relationships to Instructional Expertise
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Opportunities for Professional Learning in Mathematics Teacher Workgroup Conversations: Relationships to Instructional Expertise

Horn, Ilana Seidel ; Kane, Britnie Delinger

The Journal of the learning sciences, 2015-07, Vol.24 (3), p.373-418 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Routledge

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  1. Romice, O

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