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Mobile Phone Communication: Extending Goffman to Mediated Interaction
Mobile Phone Communication: Extending Goffman to Mediated Interaction
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Mobile Phone Communication: Extending Goffman to Mediated Interaction

Rettie, Ruth

Sociology (Oxford), 2009-06, Vol.43 (3), p.421-438 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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YOU’RE OUT OF DATA: Tech poverty creates real barriers to daily life for many across the UK
YOU’RE OUT OF DATA: Tech poverty creates real barriers to daily life for many across the UK
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YOU’RE OUT OF DATA: Tech poverty creates real barriers to daily life for many across the UK

Baldacchino, Claudia

RSA journal, 2022-01, Vol.168 (2(5589)), p.44-46 [Periódico revisado por pares]

Royal Society for the Encouragement of Arts, Manufactures and Commerce

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The Construction of Corporate Social Responsibility in Network Societies: A Communication View
The Construction of Corporate Social Responsibility in Network Societies: A Communication View
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The Construction of Corporate Social Responsibility in Network Societies: A Communication View

Schultz, Friederike ; Castelló, Itziar ; Morsing, Mette

Journal of business ethics, 2013-07, Vol.115 (4), p.681-692 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Images, fractions and their intricate links: true, false or somewhere in-between
Images, fractions and their intricate links: true, false or somewhere in-between
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Images, fractions and their intricate links: true, false or somewhere in-between

HEWITT, DAVE ; PIMM, DAVID

For the learning of mathematics, 2021-07, Vol.41 (2), p.14-16

FLM Publishing Association

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Preparing students to reason about (existential) risk: lessons from the pandemic
Preparing students to reason about (existential) risk: lessons from the pandemic
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Preparing students to reason about (existential) risk: lessons from the pandemic

RADAKOVIC, NENAD

For the learning of mathematics, 2021-07, Vol.41 (2), p.17-18

FLM Publishing Association

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Disability, mathematics, and the Goldilocks conundrum: implications for mathematics education
Disability, mathematics, and the Goldilocks conundrum: implications for mathematics education
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Disability, mathematics, and the Goldilocks conundrum: implications for mathematics education

REINHOLZ, DANIEL LEE

For the learning of mathematics, 2021-07, Vol.41 (2), p.19-20

FLM Publishing Association

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Modes of Communication
Modes of Communication
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Modes of Communication

Dewatripont, Mathias ; Tirole, Jean

The Journal of political economy, 2005-12, Vol.113 (6), p.1217-1238 [Periódico revisado por pares]

Chicago: The University of Chicago Press

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Automated monitoring of behavior reveals bursty interaction patterns and rapid spreading dynamics in honeybee social networks
Automated monitoring of behavior reveals bursty interaction patterns and rapid spreading dynamics in honeybee social networks
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Automated monitoring of behavior reveals bursty interaction patterns and rapid spreading dynamics in honeybee social networks

Gernat, Tim ; Rao, Vikyath D. ; Middendorf, Martin ; Dankowicz, Harry ; Goldenfeld, Nigel ; Robinson, Gene E.

Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2018-02, Vol.115 (7), p.1433-1438 [Periódico revisado por pares]

United States: National Academy of Sciences

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Twenty years on: revisiting David Wheeler
Twenty years on: revisiting David Wheeler
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Twenty years on: revisiting David Wheeler

PIMM, DAVID

For the learning of mathematics, 2021-03, Vol.41 (1), p.20-21

FLM Publishing Association

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Necessitating teacher learning in teaching mathematics for social justice to counter anti-Black racism
Necessitating teacher learning in teaching mathematics for social justice to counter anti-Black racism
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Necessitating teacher learning in teaching mathematics for social justice to counter anti-Black racism

OSIBODU, OYEMOLADE

For the learning of mathematics, 2021-03, Vol.41 (1), p.18-20

FLM Publishing Association

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