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1	Material Type: Artigo		Communicating racial segregation: Abstract versus concrete/Reply to Stepinski and Dmowska: Segregation beyond scale and across space: Arbitrary versus objective analysis Stepinski, Tomasz ; Dmowska, Anna ; Olteanu, Madalina ; Randon-Furling, Julien ; Clark, William AV Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2019-11, Vol.116 (45), p.22435 [Periódico revisado por pares] Washington: National Academy of Sciences Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Physician Communication and Patient Adherence to Treatment: A Meta-Analysis Zolnierek, Kelly B. Haskard ; DiMatteo, M. Robin Medical care, 2009-08, Vol.47 (8), p.826-834 [Periódico revisado por pares] United States: Lippincott Williams & Wilkins Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Sensemaking Under Pressure: The Influence of Professional Roles and Social Accountability on the Creation of Sense Cornelissen, Joep P. Organization science (Providence, R.I.), 2012-01, Vol.23 (1), p.118-137 [Periódico revisado por pares] Linthicum: INFORMS Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Gap between science and media revisited: Scientists as public communicators Peters, Hans Peter Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2013-08, Vol.110 (Supplement 3), p.14102-14109 [Periódico revisado por pares] United States: National Academy of Sciences Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Look, Dude: How hyperpartisan and non-hyperpartisan speech differ in online commentary Nguyen, Allison ; Roberts, Tom ; Anand, Pranav ; Fox Tree, Jean E Discourse & society, 2022-05, Vol.33 (3), p.371-390 [Periódico revisado por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		TO THE EDITOR HAFTER, DARYL M. Technology and culture, 2017-10, Vol.58 (4), p.1114-1114 [Periódico revisado por pares] Johns Hopkins University Press Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		The grounding of mathematical concepts through fictive motion, gesture and the motor system KHATIN-ZADEH, OMID ; YAZDANI-FAZLABADI, BABAK ; ESKANDARI, ZAHRA For the learning of mathematics, 2021-11, Vol.41 (3), p.19-21 FLM Publishing Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		A closer examination into elementary students’ mathematics discourse: the role of language games EDELEN, DANIEL ; SCHMIDT, ASHLEY ; COX, RICHARD ; BUSH, SARAH B. For the learning of mathematics, 2021-11, Vol.41 (3), p.14-16 FLM Publishing Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		On two definitions of ‘function’ MIRIN, ALISON ; MILNER, FABIO ; WASSERMAN, NICHOLAS ; WEBER, KEITH For the learning of mathematics, 2021-11, Vol.41 (3), p.22-24 FLM Publishing Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Mobile Phone Communication: Extending Goffman to Mediated Interaction Rettie, Ruth Sociology (Oxford), 2009-06, Vol.43 (3), p.421-438 [Periódico revisado por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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