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1
História: ensino, raça e cultura
História: ensino, raça e cultura
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

História: ensino, raça e cultura

Corrêa, Michelle Viviane Godinho

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-11-21

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2
Ressonâncias e dissonâncias entre perspectivas historiográficas e a história escolar
Ressonâncias e dissonâncias entre perspectivas historiográficas e a história escolar
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ressonâncias e dissonâncias entre perspectivas historiográficas e a história escolar

Riger, Flavia Gomes Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-11-17

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3
Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico
Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico

Silva, André Chaves De Melo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-03-12

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4
Aprender história com sentido para a vida: consciência histórica em estudantes brasileiros e portugueses
Aprender história com sentido para a vida: consciência histórica em estudantes brasileiros e portugueses
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprender história com sentido para a vida: consciência histórica em estudantes brasileiros e portugueses

Alves, Ronaldo Cardoso

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-20

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5
Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais
Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais

Martins, Leandra Rajczuk

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-12-17

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6
O paradigma da didática da história: um estudo sobre a identidade histórica docente
O paradigma da didática da história: um estudo sobre a identidade histórica docente
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O paradigma da didática da história: um estudo sobre a identidade histórica docente

Knoll, Daniel Carlos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-08-21

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7
O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental
O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental

Pacini, Henrique Ferreira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-11-10

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8
Tudo isso antes do século XXI: estruturas e significados em narrativas da história do Brasil por estudantes do ensino fundamental
Tudo isso antes do século XXI: estruturas e significados em narrativas da história do Brasil por estudantes do ensino fundamental
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Tudo isso antes do século XXI: estruturas e significados em narrativas da história do Brasil por estudantes do ensino fundamental

Ribeiro, Regina Maria De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-09-12

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9
A aula narrada: a manifestação da consciência histórica na elaboração dos planos de ensino pelos licenciados em História da Universidade de São Paulo
A aula narrada: a manifestação da consciência histórica na elaboração dos planos de ensino pelos licenciados em História da Universidade de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A aula narrada: a manifestação da consciência histórica na elaboração dos planos de ensino pelos licenciados em História da Universidade de São Paulo

Resende, Murilo José De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-24

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10
É tudo faz de conta as relações entre o poder e o currículo de História em uma sala de aula da escola pública
É tudo faz de conta as relações entre o poder e o currículo de História em uma sala de aula da escola pública
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

É tudo faz de conta as relações entre o poder e o currículo de História em uma sala de aula da escola pública

Thelma Cademartori Figueiredo de Oliveira Katia Maria Abud Lopes

2008

Localização: FE - Faculdade de Educação    (CD 375.42 O48t pt.2 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Lopes, K
  2. Alves, R
  3. Resende, M
  4. Abud, K
  5. Duarte, M

Neste Assunto:

  1. Consciência Histórica
  2. História
  3. Historical Consciousness
  4. Ensino De História
  5. História (Ensino)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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