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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Um estudo sobre o processo de compreensão dos sentidos das expressões idiomáticas do espanhol por aprendizes brasileiros adolescentes de e/le à luz do pensamento complexoSantana, Solange IvoneBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-04-29Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Lo que uno/a comprende, lo que uno/a dice - compreensão e produção do espanhol como língua estrangeira por adultos brasileiros em situação de ensino e aprendizagemBruno, Fatima Aparecida Teves CabralBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2006-11-21Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Ensino educativo e formação de professores de língua estrangeiraFátima Aparecida Teves Cabral Bruno Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo (2015 São Paulo)Anais São Paulo : Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2015São Paulo Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG 2015Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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(No) efectos de la enseñanza em las clases de e/le a brasileños resultados y reflexionesFátima Aparecida Teves Cabral BrunoCarvalho, Tatiana Lourenço de, org Espanhol e ensino: relatos de pesquisa Mossoró: UERN, 2012Mossoró UERN 2012Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil práticas, desafios e perspectivasTonelli, Juliana Reichert Assunção; Bruno, Fátima Aparecida Teves CabralCampinas Pontes 2015Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (407 En52 e.4 )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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A oposição pretérito indefinido/pretérito perfecto uma perspectiva explicativa pelas categorias tempo e aspectoFátima Aparecida Teves Cabral BrunoTonelli, Juliana Reichert Assunção; Bruno, Fátima Aparecida Teves Cabral, org Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas Campinas: Pontes, 2015Campinas Pontes 2015Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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O parlamento e a evolução nacional 1871-1889 (3.a série)Fabio Vieira BrunoBrasília Senado Federal 1979Localização: FD - Fac. Direito (328(81)(091) B922p v.4 DES ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Traduzindo e reconstruindo uma representação reflexões teórico-metodológicas em torno à implantação de um (novo) curso de E/LEFátima Aparecida Teves Cabral Bruno Congresso Brasileiro de Hispanistas (7. 2012 Salvador)Atas São Paulo: ABH, 2013São Paulo ABH 2013Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras reflexão e práticaFátima Cabral Bruno; Neide T. Maia Gonzáles (Neide Therezinha Maia)São Carlos, SP Claraluz Editora c2005Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (407 E52 e.2 )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras... [Apresentação]Juliana Reichert Assunção Tonelli Fátima Aparecida Teves Cabral BrunoTonelli, Juliana Reichert Assunção; Bruno, Fátima Aparecida Teves Cabral, org Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas Campinas: Pontes, 2015Campinas Pontes 2015Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |