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1
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Um estudo sobre o processo de compreensão dos sentidos das expressões idiomáticas do espanhol por aprendizes brasileiros adolescentes de e/le à luz do pensamento complexo

Santana, Solange Ivone

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-04-29

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Material Type:
Tese de Doutorado
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Lo que uno/a comprende, lo que uno/a dice - compreensão e produção do espanhol como língua estrangeira por adultos brasileiros em situação de ensino e aprendizagem

Bruno, Fatima Aparecida Teves Cabral

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2006-11-21

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3
Material Type:
Artigo de Congresso
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Ensino educativo e formação de professores de língua estrangeira

Fátima Aparecida Teves Cabral Bruno Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo (2015 São Paulo)

Anais São Paulo : Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2015

São Paulo Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG 2015

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4
(No) efectos de la enseñanza em las clases de e/le a brasileños resultados y reflexiones
Material Type:
Livro
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(No) efectos de la enseñanza em las clases de e/le a brasileños resultados y reflexiones

Fátima Aparecida Teves Cabral Bruno

Carvalho, Tatiana Lourenço de, org Espanhol e ensino: relatos de pesquisa Mossoró: UERN, 2012

Mossoró UERN 2012

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5
Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil práticas, desafios e perspectivas
Material Type:
Livro
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Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil práticas, desafios e perspectivas

Tonelli, Juliana Reichert Assunção; Bruno, Fátima Aparecida Teves Cabral

Campinas Pontes 2015

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (407 En52 e.4 )(Acessar)

6
A oposição pretérito indefinido/pretérito perfecto uma perspectiva explicativa pelas categorias tempo e aspecto
Material Type:
Livro
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A oposição pretérito indefinido/pretérito perfecto uma perspectiva explicativa pelas categorias tempo e aspecto

Fátima Aparecida Teves Cabral Bruno

Tonelli, Juliana Reichert Assunção; Bruno, Fátima Aparecida Teves Cabral, org Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas Campinas: Pontes, 2015

Campinas Pontes 2015

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7
Material Type:
Livro
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O parlamento e a evolução nacional 1871-1889 (3.a série)

Fabio Vieira Bruno

Brasília Senado Federal 1979

Localização: FD - Fac. Direito    (328(81)(091) B922p v.4 DES ) e outros locais(Acessar)

8
Traduzindo e reconstruindo uma representação reflexões teórico-metodológicas em torno à implantação de um (novo) curso de E/LE
Material Type:
Artigo de Congresso
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Traduzindo e reconstruindo uma representação reflexões teórico-metodológicas em torno à implantação de um (novo) curso de E/LE

Fátima Aparecida Teves Cabral Bruno Congresso Brasileiro de Hispanistas (7. 2012 Salvador)

Atas São Paulo: ABH, 2013

São Paulo ABH 2013

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9
Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras reflexão e prática
Material Type:
Livro
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Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras reflexão e prática

Fátima Cabral Bruno; Neide T. Maia Gonzáles (Neide Therezinha Maia)

São Carlos, SP Claraluz Editora c2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (407 E52 e.2 )(Acessar)

10
Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras... [Apresentação]
Material Type:
Livro
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Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras... [Apresentação]

Juliana Reichert Assunção Tonelli Fátima Aparecida Teves Cabral Bruno

Tonelli, Juliana Reichert Assunção; Bruno, Fátima Aparecida Teves Cabral, org Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas Campinas: Pontes, 2015

Campinas Pontes 2015

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