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O uso de analogias e metáforas para o ensino de ciências: instrumentos de mediação no processo de educação afetivo sexual para adolescentes
O uso de analogias e metáforas para o ensino de ciências: instrumentos de mediação no processo de educação afetivo sexual para adolescentes
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O uso de analogias e metáforas para o ensino de ciências: instrumentos de mediação no processo de educação afetivo sexual para adolescentes

Silva, V. C. ; Pedrosa, J. G.

Enseñanza de las ciencias, 2013 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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A história e filosofia da ciência na pesquisa em ensino de ciências no Brasil : uma análise institucional
A história e filosofia da ciência na pesquisa em ensino de ciências no Brasil : uma análise institucional
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A história e filosofia da ciência na pesquisa em ensino de ciências no Brasil : uma análise institucional

Dias Silva, V. ; Villani, A. ; Juarez Melgaço, V.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

Texto completo disponível

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