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Material Type: Tese de Doutorado
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Entre a fragilidade da educação e a potência da escola: ensaios sobre a constituição de um alguémBatista, Eduardo PereiraBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2021-02-11Acesso online |
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Material Type: Artigo
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A autoformação como “cultivo de si”: O artista, o filósofo e o santo como tipos pedagógicosFernandes Lima, Sílvia Cristina ; Danelon, MárcioEducação temática digital, 2023 (25) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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a língua da escola: alienadora ou emancipadora?Masschelein, Jan ; Simons, MaartenChildhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2017-04, Vol.13 (27), p.193-212 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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experiencias escolares: un intento por encontrar una voz pedagógicaMasschelein, Jan ; Simons, MaartenChildhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2017 (28), p.649-669 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ethics of friendship and disability: Other forms of conviviality with the becoming of the disabled student at schoolPagni, Pedro AngeloChildhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2016-05 (24), p.343-370 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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encontrar escola: o tempo livre como criação de outro modo de habitar a instituiçãoMartins, Fabiana Fernandes ribeiroChildhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2017-04, Vol.13 (27), p.213-233 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Guattari e a topografia da máquina escolarCarvalho, Alexandre Filordi de ; Camargo, André Campos deEducação temática digital, 2015-01, Vol.17 (1), p.107-124 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A educação escolar como direito humano de três gerações: identidades e universalismos School education as the three generation human rights: identities and universal truthsCarlota BotoEducação & sociedade, 2005-10, Vol.26 (92), p.777-798 [Periódico revisado por pares]Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Texto completo disponível |