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Visualizing interactions of water stress responses with a whole-plant simulation model
Visualizing interactions of water stress responses with a whole-plant simulation model
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Visualizing interactions of water stress responses with a whole-plant simulation model

K J Mccree C J Fernandez; Ricardo Ferraz de Oliveira 1961-

Madison v. 30, n. 2, p. 294-300, mar./apr. 1990 Crop Science

Madison 1990

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (Acervo de Periodicos )(Acessar)

2
Desenvolvimento profissional e relatos de vida de professores de química: um estudo de caso múltiplo
Desenvolvimento profissional e relatos de vida de professores de química: um estudo de caso múltiplo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento profissional e relatos de vida de professores de química: um estudo de caso múltiplo

Bonardo, Josely Cubero

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2010-04-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
In-service chemistry teachers reflection a metacognitive experience
In-service chemistry teachers reflection a metacognitive experience
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

In-service chemistry teachers reflection a metacognitive experience

Carmen Fernandez José Guilherme da Silva Lopes; Josely Cubero Bonardo

Ralle, Bernd (*); Eilks, Ingo (*), eds. Promoting successful science education - the worth of science education research Aachen : Shaker, 2008

Aachen Shaker 2008

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4
O desenvolvimento profissional de professores de química relatos de histórias de vida
O desenvolvimento profissional de professores de química relatos de histórias de vida
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O desenvolvimento profissional de professores de química relatos de histórias de vida

Josely Cubero Bonardo Carmen Fernandez; Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (2. 2009 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : Instituto de Física/USP, 2009

São Paulo Instituto de Física/USP 2009

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5
Análise e (re) composição do discurso pedagógico numa situação de formação contínua
Análise e (re) composição do discurso pedagógico numa situação de formação contínua
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise e (re) composição do discurso pedagógico numa situação de formação contínua

Josely Cubero Bonardo Carmen Fernandez; Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) (14. 2008 Curitiba)

Anais Curitiba : UFPR/DQ, 2008

Curitiba UFPR/DQ 2008

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6
A heterogeneidade do discurso docente confronto entre histórias de vida e reflexão crítica num curso de formação continuada
A heterogeneidade do discurso docente confronto entre histórias de vida e reflexão crítica num curso de formação continuada
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A heterogeneidade do discurso docente confronto entre histórias de vida e reflexão crítica num curso de formação continuada

Josely Cubero Bonardo Carmen Fernandez; Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso (3. 2008 Belo Horizonte)

Abstracts Belo Horizonte : UFMG, 2008

Belo Horizonte UFMG 2008

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7
Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP
Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP

José Otávio Baldinato Carmen Fernandez; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (28. 2005 Poços de Caldas, MG)

Livro de Resumos São Paulo : SBQ, 2005

São Paulo SBQ 2005

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8
In-service chemistry teachers reflection a metacognitive experience
In-service chemistry teachers reflection a metacognitive experience
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

In-service chemistry teachers reflection a metacognitive experience

Carmen Fernandez José Guilherme da Silva Lopes; Josely Cubero Bonardo; Symposium on Chemical and Science Education 19 2008 Dortmund, Alemanha

Abstracts Universität Dortmund, 2008

Dortmund Universität Dortmund 2008

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9
Análise da produção textual num processo de reflexão crítica na formação de professores de química em exercício
Análise da produção textual num processo de reflexão crítica na formação de professores de química em exercício
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise da produção textual num processo de reflexão crítica na formação de professores de química em exercício

José Guilherme da Silva Lopes Josely Cubero Bonardo; Carmen Fernandez; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC 6 2007 Florianopólis - SC

Caderno de Resumos Florianopólis : ABRAPEC, 2007

Florianópolis ABRAPEC 2007

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10
Learning theories in theory and in practice of secondary chemistry teachers evaluation of the use of four to promote reflection about their own practices
Learning theories in theory and in practice of secondary chemistry teachers evaluation of the use of four to promote reflection about their own practices
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning theories in theory and in practice of secondary chemistry teachers evaluation of the use of four to promote reflection about their own practices

Carmen Fernandez José Guilherme da Silva Lopes; Josely Cubero Bonardo; European Science Education Research Association International Conference in Malmo - ESERA 2007 Malmo, Sweden

Anals Malmo : Malmo University, 2007

Malmo Malmo University 2007

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Deste Autor:

  1. Fernandez, C
  2. Bonardo, J
  3. Lopes, J
  4. Baldinato, J
  5. Anselmo Franci, J

Neste Assunto:

  1. Química
  2. Formação De Professores
  3. Bioquímica
  4. Desenvolvimento Profissional
  5. Ensino Médio

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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