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1
PERCURSO UNIVERSITÁRIO DE ALUNAS/OS COM DEFICIÊNCIA EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA
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PERCURSO UNIVERSITÁRIO DE ALUNAS/OS COM DEFICIÊNCIA EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA

Ziliotto, Denise Macedo ; Burchert, Amanda ; Carvalho, Henrique

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-04 (57), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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2
An Empathic Avatar in a Computer-Aided Learning Program to Encourage and Persuade Learners
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An Empathic Avatar in a Computer-Aided Learning Program to Encourage and Persuade Learners

Chen, Gwo-Dong ; Lee, Jih-Hsien ; Wang, Chin-Yeh ; Chao, Po-Yao ; Li, Liang-Yi ; Lee, Tzung-Yi

Educational technology & society, 2012-04, Vol.15 (2), p.62-72 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society

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3
AUTOFORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO ALTO SERTÃO PARAIBANO
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AUTOFORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO ALTO SERTÃO PARAIBANO

Amaral, Maria Gerlaine Belchior ; de Farias, Isabel Maria Sabino

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-10 (62), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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4
FORMAÇÃO DOCENTE DIGITAL: UMA PROPOSTA PARA A CRIAÇÃO DE NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDER
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Artigo
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FORMAÇÃO DOCENTE DIGITAL: UMA PROPOSTA PARA A CRIAÇÃO DE NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDER

Greco, Raul ; Dutra, Alessandra

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-03 (64), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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5
IMPLICAÇÕES PESSOAIS APONTADAS POR DOCENTES OCUPANTES DE CARGOS NA GESTÃO INTERMEDIÁRIA EM INSTITUIÇÃO PÚBLICA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR
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IMPLICAÇÕES PESSOAIS APONTADAS POR DOCENTES OCUPANTES DE CARGOS NA GESTÃO INTERMEDIÁRIA EM INSTITUIÇÃO PÚBLICA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR

Basso, Ana Paula ; Silva, Laraina Moreira

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-12 (59), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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6
SUSTENTABILIDADE SOCIOECOLÓGICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE DE PEDAGOGIA BASEADA NA GAMIFICAÇÃO
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SUSTENTABILIDADE SOCIOECOLÓGICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE DE PEDAGOGIA BASEADA NA GAMIFICAÇÃO

de Jesus, André Menezes ; da Silva, Valdenildo Pedro

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-10 (62), p.1-25 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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7
ESCRITA CRIATIVA COMO PRÁTICA CURRICULAR CRIATIVA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA NA UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA
Material Type:
Artigo
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ESCRITA CRIATIVA COMO PRÁTICA CURRICULAR CRIATIVA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA NA UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA

Sáber, Rogério Lobo

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-03 (64), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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8
METODOLOGIAS ATIVAS: EFEITOS DE VERDADE ACERCA DA INOVAÇÃO NO ENSINO DENTRO DA RACIONALIDADE NEOLIBERAL
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METODOLOGIAS ATIVAS: EFEITOS DE VERDADE ACERCA DA INOVAÇÃO NO ENSINO DENTRO DA RACIONALIDADE NEOLIBERAL

Leal, Rafaela Esteves Godinho ; Sales, Shirlei Rezende

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-06 (57), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
Avaliação em cursos superiores de artes: a ênfase no processo e a educação pelo sensível
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Avaliação em cursos superiores de artes: a ênfase no processo e a educação pelo sensível

Salomé, Josélia Schwanka ; Mendes, Maria Cristina

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-12 (55), p.e18872-11 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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10
Entre cubos, caminhos e árvores: uma discussão sobre a renovação da vida
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Artigo
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Entre cubos, caminhos e árvores: uma discussão sobre a renovação da vida

Santana, Alexsandro Junior ; Almeida, Cleide Rita Silvério ; Arone, Mariangelica

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-07 (53), p.e17252-15 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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