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1
Estudo exploratório sobre o espaço escolar: a percepção de professores de escolas públicas
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Estudo exploratório sobre o espaço escolar: a percepção de professores de escolas públicas

Fábio Luiz da Silva ; Fabiane Tais Muzardo

Revista Thema, 2016-07, Vol.13 (1), p.65-78 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

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2
Gestão democrática e arquitetura da escola
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Gestão democrática e arquitetura da escola

Silvana Aparecida de Souza

Educação : teoria e prática, 2012-01, Vol.21 (38), p.168-185 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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3
A INSERÇÃO DA ARQUITETURA MODERNA PAULISTA NO CENTRO HISTÓRICO DE PRESIDENTE PRUDENTE: O PAÇO MUNICIPAL
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A INSERÇÃO DA ARQUITETURA MODERNA PAULISTA NO CENTRO HISTÓRICO DE PRESIDENTE PRUDENTE: O PAÇO MUNICIPAL

Geovana Gea Nogueira ; Helio Hirao

Colloquium humanarum, 2015-05, Vol.11 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste Paulista

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4
A INSERÇÃO DA ARQUITETURA MODERNA PAULISTA NO CENTRO HISTÓRICO DE PRESIDENTE PRUDENTE: O PAÇO MUNICIPAL
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A INSERÇÃO DA ARQUITETURA MODERNA PAULISTA NO CENTRO HISTÓRICO DE PRESIDENTE PRUDENTE: O PAÇO MUNICIPAL

Geovana Gea Nogueira ; Helio Hirao

Colloquium humanarum, 2015-05, Vol.11 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste Paulista

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5
Interfaces da poética da economia: o caso da Academia-escola Unileão
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Interfaces da poética da economia: o caso da Academia-escola Unileão

Macedo Xavier de Freitas, Maria Luiza ; Souza Santos, Alana

Revista Projetar, 2023-09, Vol.8 (3), p.8-23 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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6
As três fases de João Batista Vilanova Artigas
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As três fases de João Batista Vilanova Artigas

Samantha Palma da Silva ; Alessandra Castelo Branco Bedolini

InSitu (São Paulo), 2017-06, Vol.3, p.35-56 [Periódico revisado por pares]

FIAM-FAAM Centro Universitário

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7
elaboração de um projeto arquitetônico para uma escola de música, como incentivo a cultura, no município de Videira-SC
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elaboração de um projeto arquitetônico para uma escola de música, como incentivo a cultura, no município de Videira-SC

Fabiana Menegon ; Tulainy Parisotto ; Jeferson Eduardo Suckow ; Juliana Aparecida Biasi ; Inara Pagnussat Camara

5% arquitetura + arte, 2019-12, p.e120-e120

G&C

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8
OS REGULAMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES PÚBLICOS NO BRASIL: O EXEMPLO DO ESTADO DO PARANÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
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OS REGULAMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES PÚBLICOS NO BRASIL: O EXEMPLO DO ESTADO DO PARANÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

BENCOSTTA, MARCUS LEVY

Educação em revista, 2021, Vol.37 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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9
Como seria uma escola ideal? o que dizem os estudantes
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Como seria uma escola ideal? o que dizem os estudantes

Longhinotti Felippe, Maíra ; Barboza da Silveira, Bettieli ; Kuhnen, Ariane

Revista de Psicologia da IMED, 2016-12, Vol.8 (2), p.109-121

Faculdade Meridional (IMED)

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10
Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)
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Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)

Ermel, Tatiane de Freitas

Revista brasileira de história da educação, 2018-01, Vol.18, p.e006 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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