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FROM THE EDITORS
FROM THE EDITORS
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

FROM THE EDITORS

Emert, Toby

English journal, 2023-01, Vol.112 (3), p.11-12 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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2
From The Guest Coeditors
From The Guest Coeditors
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

From The Guest Coeditors

Robbins, Margaret A ; Robbins, Sarah Ruffing ; Silva, Liana M

English journal, 2023-05, Vol.112 (5), p.11-12 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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3
Unpacking Gendered Arguments to Increase LGBTQ+ Allyship
Unpacking Gendered Arguments to Increase LGBTQ+ Allyship
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Unpacking Gendered Arguments to Increase LGBTQ+ Allyship

ANSBACH, JENNIFER

English journal, 2020-09, Vol.110 (1), p.46-53 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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Citações Citado por
4
Space for Uncertainty and Wonder: Essaying Possibilities
Space for Uncertainty and Wonder: Essaying Possibilities
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Space for Uncertainty and Wonder: Essaying Possibilities

Kelly, Kathleen (Buchan)

English journal, 2022-01, Vol.111 (3), p.52-58 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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5
High School Matters: Professional Relationships: Collaboration Is Key
High School Matters: Professional Relationships: Collaboration Is Key
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

High School Matters: Professional Relationships: Collaboration Is Key

Butti, Lawrence

English journal, 2016-01, Vol.105 (3), p.12-15 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of English

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6
Addressing Social Class in the High School English Classroom
Addressing Social Class in the High School English Classroom
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Addressing Social Class in the High School English Classroom

Kopyscinski, Jaclyn

English journal, 2022-03, Vol.111 (4), p.12-13 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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7
Using Goodreads to Create Authentic Classroom Experiences
Using Goodreads to Create Authentic Classroom Experiences
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Using Goodreads to Create Authentic Classroom Experiences

Duvall, Matthew

English journal, 2021-01, Vol.110 (3), p.13-15 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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8
Responding to the Lack of Representation in the ELA Canon
Responding to the Lack of Representation in the ELA Canon
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Responding to the Lack of Representation in the ELA Canon

HEDGESPETH, STEPHANIE R.

English journal, 2020-05, Vol.109 (5), p.108-110 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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9
The Importance of Queer Joy in the Classroom
The Importance of Queer Joy in the Classroom
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Importance of Queer Joy in the Classroom

Iacovelli, Julianna

English journal, 2022-05, Vol.111 (5), p.93-96 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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10
A Case for Teaching Biography-Driven Writing in ELA Classrooms
A Case for Teaching Biography-Driven Writing in ELA Classrooms
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Case for Teaching Biography-Driven Writing in ELA Classrooms

EARLY, JESSICA SINGER

English journal, 2019-01, Vol.108 (3), p.89-94 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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