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Modelos cognitivos e sua importância no ensino da língua estrangeira
Modelos cognitivos e sua importância no ensino da língua estrangeira
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Modelos cognitivos e sua importância no ensino da língua estrangeira

Eva Maria Ferreira Glenk Maria Helena Voorsluys Battaglia; Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada (4. 1995 Campinas)

Anais Campinas : Unicamp, 1995 setembro 1995

Campinas Unicamp 1995

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Glenk, E M F doc 19 ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada
  2. Glenk, E
  3. Battaglia, M

Neste Assunto:

  1. Ensino De Língua Estrangeira (Aspectos Cognitivos)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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