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Material Type: Artigo
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"A Nossa Vendéia": Canudos, o Mito da Revolução Francesa e a Formação de Identidade Cultural no Brasil (1897-1902)Ventura, RobertoRevista do Instituto de Estudos Brasileiros; n. 31 (1990); 129-145Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Brasileiros 1990-12-31Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Modernity´s pendulumÁgnes Heller e Ferenc FehérTempo social : revista de sociologia da USP, 1994-01, Vol.6 (1/2), p.47 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências HumanasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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History, religion and artKnoll, VictorTempo social : revista de sociologia da USP, 1996-10, Vol.8 (2), p.105-118 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências HumanasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Edgar Quinet e a filosofia da Revolução FrancesaSilva, Arlenice Almeida DaRevista de História; n. 146 (2002): Dossiê - Centenário de Fernand Braudel; 223-266Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2002-06-30Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Libertarians and tutors in the world of work; Libertários e tutelares no mundo do trabalhoCattani, Antonio DavidTempo Social; v. 14 n. 2 (2002); 71-81Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2002-10-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Libertarians and tutors in the world of workCattani, Antonio DavidTempo social : revista de sociologia da USP, 2002-10, Vol.14 (2), p.71-82 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências HumanasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Libertários e tutelares no mundo do trabalho Libertarians and tutors in the world of workAntonio David CattaniTempo social : revista de sociologia da USP, 2002-10, Vol.14 (2), p.71-81 [Periódico revisado por pares]Universidade de Sâo PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Na Revolução Francesa, os princípios democráticos da escola pública, laica e gratuita: o relatório de Condorcet The democratic principles of public, lay and free education during the French Revolution: the Condorcet reportCarlota BotoEducação & sociedade, 2003-09, Vol.24 (84), p.735-762 [Periódico revisado por pares]Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Texto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
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Literatura e catolicismo na França (1880-1914): contribuição a uma sociohistória da crençaSerry, HervéTempo social : revista de sociologia da USP, 2004-06, Vol.16 (1), p.129-152 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências HumanasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Wilhelm Tell vor Schiller; Wilhelm Tell vor SchillerJurt, JosephPandaemonium Germanicum; n. 9 (2005); 23-46Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2005-12-17Acesso online |