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Do leitor invisível ao hiperleitor: uma teoria a partir de Harry Potter
Do leitor invisível ao hiperleitor: uma teoria a partir de Harry Potter
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Do leitor invisível ao hiperleitor: uma teoria a partir de Harry Potter

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2011

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2
Monitoramento do fluxo de controle de processadores embarcados baseado em profiling de software
Monitoramento do fluxo de controle de processadores embarcados baseado em profiling de software
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007

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3
Recomendações para trabalhadores na multidão superarem barreiras em projetos de software crowdsourcing
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2018

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Simulating Behavior Diversity in BioCrowds
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2018

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5
Comportamentos auto-organizados de multidões
Comportamentos auto-organizados de multidões
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Comportamentos auto-organizados de multidões

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2011

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6
A compreensão dos conceitos das funções afim e quadrática no ensino fundamental com recurso da planilha
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2009

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7
Investigação do recurso planilha como instrumento de mediação no ensino de funções no ensino médio para alunos com dificuldades de aprendizagem
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Investigação do recurso planilha como instrumento de mediação no ensino de funções no ensino médio para alunos com dificuldades de aprendizagem

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2009

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8
Blended Online POPBL: uma Abordagem Blended Learning para uma Aprendizagem Baseada em Problemas e Organizada em Projetos
Blended Online POPBL: uma Abordagem Blended Learning para uma Aprendizagem Baseada em Problemas e Organizada em Projetos
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Blended Online POPBL: uma Abordagem Blended Learning para uma Aprendizagem Baseada em Problemas e Organizada em Projetos

Sousa, Sidinei de Oliveira [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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9
Desenvolvimento de aplicações paralelas a partir de modelos em gramática de grafos baseada em objetos
Desenvolvimento de aplicações paralelas a partir de modelos em gramática de grafos baseada em objetos
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Desenvolvimento de aplicações paralelas a partir de modelos em gramática de grafos baseada em objetos

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007

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10
O ensino de português brasileiro como língua adicional para fins acadêmicos: o gênero acadêmico resumo
O ensino de português brasileiro como língua adicional para fins acadêmicos: o gênero acadêmico resumo
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O ensino de português brasileiro como língua adicional para fins acadêmicos: o gênero acadêmico resumo

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2022

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