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Este livro pretende contribuir para se pensar a complexidade... [Apresentação]
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Este livro pretende contribuir para se pensar a complexidade... [Apresentação]

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral

Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do, org São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006 Educação, psicanálise e direito

São Paulo Casa do Psicólogo 2006

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2
Educacao , estado e poder
Educacao , estado e poder
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Educacao , estado e poder

Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral

p.11, 12 set. 1987 Estado de Sao Paulo. Cultura

1987

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3
Educação, psicanálise e direito
Educação, psicanálise e direito
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação, psicanálise e direito

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral

São Paulo, SP Casa do Psicólogo 2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 E24a 1.ed. e.5 ) e outros locais(Acessar)

4
Flitner fundamentação filosófica da pedagogia sistemática ou geral
Flitner fundamentação filosófica da pedagogia sistemática ou geral
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Flitner fundamentação filosófica da pedagogia sistemática ou geral

Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral

São Paulo EDUSP 1999

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (370.1 F627f e.2 ) e outros locais(Acessar)

5
Idéias para uma pedagogia da desconstrução: desdobramentos da ontologia de Martin Heidegger
Idéias para uma pedagogia da desconstrução: desdobramentos da ontologia de Martin Heidegger
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Idéias para uma pedagogia da desconstrução: desdobramentos da ontologia de Martin Heidegger

Colpo, Marcos Oreste

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-06-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Na trama da branquitude mestiça: a formação de professores à luz do letramento racial e os meandros da branquitude brasileira
Na trama da branquitude mestiça: a formação de professores à luz do letramento racial e os meandros da branquitude brasileira
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Na trama da branquitude mestiça: a formação de professores à luz do letramento racial e os meandros da branquitude brasileira

Bastos, Janaina Ribeiro Bueno

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2021-03-16

Acesso online

7
A importância do conceito no pensamento deweyano: relação entre pragmatismo e educação.
A importância do conceito no pensamento deweyano: relação entre pragmatismo e educação.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A importância do conceito no pensamento deweyano: relação entre pragmatismo e educação.

Muraro, Darcisio Natal

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-06-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Dewey: estética social e educação democrática
Dewey: estética social e educação democrática
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dewey: estética social e educação democrática

Marcondes, Ofélia Maria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-09-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Dewey: natureza, cultura, educação e democracia
Dewey: natureza, cultura, educação e democracia
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dewey: natureza, cultura, educação e democracia

Baraldi, Sandro Adrián

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-10-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
A metamorfose de jovens lideranças que querem ser professoras: como a escuta analítica propicia a potência crítica da práxis.
A metamorfose de jovens lideranças que querem ser professoras: como a escuta analítica propicia a potência crítica da práxis.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A metamorfose de jovens lideranças que querem ser professoras: como a escuta analítica propicia a potência crítica da práxis.

Rodrigues, Tatiana Karinya Carpigiani

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-04-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Amaral, M
  2. Corpo Editorial
  3. Silva, M
  4. Universidade Estadual De Campinas
  5. Silva, A

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Democracia
  3. História
  4. Formação De Professores
  5. Filosofia

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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