Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Função docente: natureza e construção do conhecimento profissionalRoldão, Maria do CéuRevista brasileira de educação, 2007-04, Vol.12 (34), p.94-103 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
NAUCZANIE ZDALNE NA KIERUNKU LINGWISTYKA STOSOWANA – MIĘDZY KONIECZNOŚCIĄ A WYBOREMKrenz-Brzozowska, Lucyna ; Błaszkowska, HankaNeofilolog (Poznań. Online), 2021-12 (57/2), p.281-294 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Teaching English online based on the experience of the “AZS” Language School in SzczytnoDaszewska, AnnaAnnales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 2021-12, Vol.13 (4), p.134-145 [Periódico revisado por pares]Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w KrakowieTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Kryteria eklezjalności wspólnot katolickich – dokument KEP z 2022 r. na tle wcześniejszych wypowiedzi KościołaKatarzyna WasiutyńskaAnnales Missiologicae Posnanienses, 2023-12, Vol.28 [Periódico revisado por pares]Adam Mickiewicz University, PoznanTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Ars memorativa i nauczanie retoryki w kolegiach jezuickich. Recepcja dzieł: "Rhetorica ad Herennium", "De oratore" Marka Tuliusza Cycerona i "Institutio oratoria" Marka Fabiusza Kwintyliana w podręczniku "De arte rhetorica" libri III Cipriano de SoarezaKonrad, AgataCollectanea philologica, 2022-12, Vol.25 (25), p.51-71 [Periódico revisado por pares]Lodz: University of ŁódźTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Metafory w praktyce dydaktycznej (i badawczej). Jak obrazowo uczyć badań jakościowych?Marciniak, ŁukaszPrzegląd Socjologii Jakościowej, 2022-01, Vol.18 (4), p.168-193 [Periódico revisado por pares]Lodz: Wydawnictwo Uniwersytetu ŁódzkiegoTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Leveraging cloud environment flexibility to smoothen the transition to remote teaching during COVID-19 pandemic – a case studyCzekierda, Łukasz ; Malawski, Filip ; Straś, Robert ; Zieliński, Krzysztof ; Zieliński, SławomirBulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical sciences, 2021-08, Vol.69 (4), p.137934-137934 [Periódico revisado por pares]Warsaw: Polish Academy of SciencesTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Zadaniowa koncepcja kształcenia językowego w materiałach do nauczania języka polskiego jako obcegoJanowska, IwonaActa Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2020-01, Vol.27 (27), p.505-526 [Periódico revisado por pares]Lodz: Wydawnictwo Uniwersytetu ŁódzkiegoTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Działania mediacyjne przeznaczone dla poziomu C1 – implikacje praktyczneRabczuk, AnnaActa Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2023-12, Vol.30 (30), p.247-263 [Periódico revisado por pares]Lodz: University of ŁódźTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Aktywna edukacja informacyjna i medialnaSójkowska, IwonaElektroniczny biuletyn informacyjny bibliotekarzy EBIB, 2021-01 (197), p.1Warsaw: Stowarzyszenie Bibliotekarzy PolskichTexto completo disponível |