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1	Material Type: Artigo		Conceções de deficiência em estudantes do Ensino Superior: estudo exploratório na Universidade do Algarve BORGES, MARIA LEONOR ; MARTINS, MARIA HELENA ; GUERREIRO, ANTÓNIO ; LEITE, LÚCIA PEREIRA ; LUÍSA, CLÁUDIA Análise social, 2022-01, Vol.57 (4(245)), p.704-725 Lisboa: Instituto Ciências Sociais da Universidad de Lisboa Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Os Professores de Ensino Superior como Objeto de Estudo e a “Sociologia Prática” Coradini, Odaci Luiz Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2018-06, Vol.17 (38), p.191-223 [Periódico revisado por pares] Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Por uma sociologia do ensino de sociologia nas escolas: da finalidade atribuída à disciplina à experiência social do alunato. Estudos de caso no Distrito Federal Leal, Sayonara ; Yung, Tauvana Sociedade e estado, 2015-12, Vol.30 (3), p.773-796 [Periódico revisado por pares] Brasilia: Universidade de Brasilia, Departamento de Sociologia - SOL/UnB Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		O ensino da teoria sociológica em alguns cursos de Ciências Sociais de universidades públicas brasileiras De Oliveira, Márcio Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2016-04, Vol.14 (31), p.87 [Periódico revisado por pares] Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		PARA ALÉM DO ACESSO E DA INCLUSÃO: Impactos da raça sobre a evasão e a conclusão no Ensino Superior Da Costa, Andrea Lopes ; Picanço, Felícia Novos estudos, 2020-08, Vol.39 (117), p.281-306 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Centro Brasileiro de Analise e Planejamento Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Ideas de futuros profesores de secundaria sobre la naturaleza de la ciencia para la elaboración de criterios formativos en este ámbito Vicente Martorell, Juan José ; Oliva Martínez, José María ; Jiménez Tenorio, Natalia Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad : Cts, 2022-11, Vol.17 (51), p.95-116 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências Dias, Taís Ritter ; Loponte, Luciana Gruppelli Estudos feministas, 2019-01, Vol.27 (3), p.1-12 [Periódico revisado por pares] Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		APRESENTAÇÃO: INCLUSÃO RACIAL NO ENSINO SUPERIOR: Impactos, consequências e desafios Lima, Márcia ; Campos, Luiz Augusto Novos estudos, 2020-08, Vol.39 (117), p.245-254 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Centro Brasileiro de Analise e Planejamento Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Introducao aos Enfoques CTS-Ciencia, Tecnologia e Sociedade-na educacao e no ensino: (Documento de Trabajo de Iberciencia. Numero 4 Publicado con el apoyo de Consejeria de Economia y Conocimiento de la Junta de Andalucia) Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2018-07, Vol.16 (2), p.1070-1071 [Periódico revisado por pares] Manizales: Centro Internacional de Education y Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad de Caldas Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		A Fundação Oswaldo Cruz e a ciência no feminino: a participação feminina na prática e na gestão da pesquisa em uma instituição de ensino e pesquisa / The Oswaldo Cruz Foundation and Science on Women: Women's Participation in Practice and Research Management in an Educational and Research Institution Rodrigues, Jeorgina Gentil ; Guimarães, Maria Cristina Soares Cadernos PAGU, 2016-01 (46), p.197 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Núcleo de Estudos de Gênero-PAGU Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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