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1
Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal
Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal

Oliveira, Jordana Luiza Gouvêa De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-03-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
The New learning and telecommunications technologies their potential applications in education
The New learning and telecommunications technologies their potential applications in education
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The New learning and telecommunications technologies their potential applications in education

Ibrahim M Hefzallah (Ibrahim Michail)

Springfield, Ill., U.S.A. C.C. Thomas c1990

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (371.3 H461n )(Acessar)

3
Desenvolvimento de material educacional interativo para orientação de professores de ensino fundamental quanto aos Distúrbios da Linguagem Escrita
Desenvolvimento de material educacional interativo para orientação de professores de ensino fundamental quanto aos Distúrbios da Linguagem Escrita
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento de material educacional interativo para orientação de professores de ensino fundamental quanto aos Distúrbios da Linguagem Escrita

Gonçalves, Thaís Dos Santos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2011-04-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem
Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem

Lopes, Tania Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2012-03-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Parada cardiorrespiratória pediátrica: efetividade do ensino híbrido no processo ensino-aprendizagem em enfermagem
Parada cardiorrespiratória pediátrica: efetividade do ensino híbrido no processo ensino-aprendizagem em enfermagem
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Parada cardiorrespiratória pediátrica: efetividade do ensino híbrido no processo ensino-aprendizagem em enfermagem

Sanguino, Gabriel Zanin

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2023-07-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Estratégias de Aprendizagem Mediadas por Tecnologias: Uso e Observação de Professores; Estrategias de Aprendizaje Mediadas por Tecnologías: Uso y Observación de profesores; Learning Strategies Mediated by Technologies: Use and Observation of Teachers
Estratégias de Aprendizagem Mediadas por Tecnologias: Uso e Observação de Professores; Estrategias de Aprendizaje Mediadas por Tecnologías: Uso y Observación de profesores; Learning Strategies Mediated by Technologies: Use and Observation of Teachers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estratégias de Aprendizagem Mediadas por Tecnologias: Uso e Observação de Professores; Estrategias de Aprendizaje Mediadas por Tecnologías: Uso y Observación de profesores; Learning Strategies Mediated by Technologies: Use and Observation of Teachers

Beluce, Andrea Carvalho; Oliveira, Katya Luciane

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 28 (2018); e2809

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2018-06-07

Acesso online

7
Evaluación del aprendizaje de estudiantes de enfermería utilizando escenarios realísticos con y sin debriefing; Evaluation of nursing students’ learning using realistic scenarios with and without debriefing; Avaliação da aprendizagem de estudantes de enfermagem utilizando-se cenários realísticos com e sem debriefing
Evaluación del aprendizaje de estudiantes de enfermería utilizando escenarios realísticos con y sin debriefing; Evaluation of nursing students’ learning using realistic scenarios with and without debriefing; Avaliação da aprendizagem de estudantes de enfermagem utilizando-se cenários realísticos com e sem debriefing
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evaluación del aprendizaje de estudiantes de enfermería utilizando escenarios realísticos con y sin debriefing; Evaluation of nursing students’ learning using realistic scenarios with and without debriefing; Avaliação da aprendizagem de estudantes de enfermagem utilizando-se cenários realísticos com e sem debriefing

Janicas, Rita De Cassia Silva Vieira; Narchi, Nádia Zanon

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 27 (2019); e3187

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-10-07

Acesso online

8
Vídeo educativo para ensino de práticas seguras no perioperatório: ensaio clínico randomizado; Educational video for teaching safe practices in the perioperative period: randomized controlled trial; Video educativo para enseñanza de prácticas seguras en el perioperatorio: ensayo clínico aleatorizado
Vídeo educativo para ensino de práticas seguras no perioperatório: ensaio clínico randomizado; Educational video for teaching safe practices in the perioperative period: randomized controlled trial; Video educativo para enseñanza de prácticas seguras en el perioperatorio: ensayo clínico aleatorizado
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Vídeo educativo para ensino de práticas seguras no perioperatório: ensaio clínico randomizado; Educational video for teaching safe practices in the perioperative period: randomized controlled trial; Video educativo para enseñanza de prácticas seguras en el perioperatorio: ensayo clínico aleatorizado

Luiz, Raissa Bianca; Raponi, Maria Beatriz Guimarães; Pires, Patrícia Da Silva; Cantarino, Maria Sagrario Goméz; Barbosa, Maria Helena

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 32 (2024); e4153

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2024-06-07

Acesso online

9
Information and Communications Technology Used in Higher Education: An Empirical Study on Digital Learning as Sustainability
Information and Communications Technology Used in Higher Education: An Empirical Study on Digital Learning as Sustainability
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Information and Communications Technology Used in Higher Education: An Empirical Study on Digital Learning as Sustainability

Sayaf, Amer Mutrik ; Alamri, Mahdi Mohammed ; Alqahtani, Mohammed Ayid ; Al-Rahmi, Waleed Mugahed

Sustainability, 2021-07, Vol.13 (13), p.7074 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Augmented Reality and Virtual Reality for Learning: An Examination Using an Extended Technology Acceptance Model
Augmented Reality and Virtual Reality for Learning: An Examination Using an Extended Technology Acceptance Model
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Augmented Reality and Virtual Reality for Learning: An Examination Using an Extended Technology Acceptance Model

Jang, Jaehong ; Ko, Yujung ; Shin, Won Sug ; Han, Insook

IEEE access, 2021, Vol.9, p.6798-6809 [Periódico revisado por pares]

Piscataway: IEEE

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Oliveira, J
  2. Janicas, R
  3. Raponi, M
  4. Crenitte, P
  5. Dalri, M

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  2. Educational Technology
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