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1
A natureza da (pseudo)ciência e a educação científica: uma conversa necessária
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A natureza da (pseudo)ciência e a educação científica: uma conversa necessária

Gonçalves, Sabrina Fernandes ; Magalhães, Breno Santos Barbosa ; Bungenstab, Gabriel Carvalho

Linhas críticas, 2022-04, Vol.28, p.e41699 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Brasília

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2
O mistério da febre puerperal: sequência didática para o ensino sobre natureza da ciência
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O mistério da febre puerperal: sequência didática para o ensino sobre natureza da ciência

Christianini, Gabriella Ribeiro ; Antunes, Fabiano

BoEM, 2023-12, Vol.11, p.e0118 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado de Santa Catarina

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3
COMPREENSÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA OS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
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Artigo
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COMPREENSÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA OS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Custódio, Otávio da Silva ; Custódio, Renato da Silva

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023-06, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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4
Visão de Ciência no contexto do ensino de Ciências na Pedagogia Histórico-Crítica
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Visão de Ciência no contexto do ensino de Ciências na Pedagogia Histórico-Crítica

João Paulo Stadler ; Carlos Alberto Marques ; Marcelo Lambach

Linhas críticas, 2024-03, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Brasília

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5
Contribuições para a Compreensão da Natureza da Ciência na Educação em Ciências: um Estudo a Partir da Concepção Latouriana Sobre a Fabricação da Objetividade Científica
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Contribuições para a Compreensão da Natureza da Ciência na Educação em Ciências: um Estudo a Partir da Concepção Latouriana Sobre a Fabricação da Objetividade Científica

Coutinho, Francisco Ângelo ; Lobo, Samuel Itxai Silva ; Freitas, Ana Paula Silva ; Viana, Bárbara Mariane Martinez ; Von Linsingen, Irlan

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2022-07, Vol.22 (u), p.e35690-24 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

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6
Investigando a “Terra plana” no YouTube: contribuições para o ensino de Ciências
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Investigando a “Terra plana” no YouTube: contribuições para o ensino de Ciências

Bonfim, Carolina Santos ; Garcia, Pedro Maciel de Paula

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-05, Vol.12 (3), p.1-25

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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7
Explorando a Natureza da Ciência na entrevista cedida por Niels Bohr em 1962: implicações ao ensino de ciências
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Explorando a Natureza da Ciência na entrevista cedida por Niels Bohr em 1962: implicações ao ensino de ciências

Raicik, Anabel Cardoso

Ciência & educação, 2024, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
Hiperparticularização de conceitos, negativismo científico e a natureza da ciência
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Artigo
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Hiperparticularização de conceitos, negativismo científico e a natureza da ciência

Gildo Girotto Júnior ; Cyntia Almeida Vasconcelos ; Gabriela Fasolo Pivaro

Prometeica (Mar del Plata), 2022-02 (24) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de São Paulo

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9
“O Sonho de Mendeleiev” e a construção da tabela periódica: análise de um material de divulgação científica à luz de aspectos de natureza da ciência
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“O Sonho de Mendeleiev” e a construção da tabela periódica: análise de um material de divulgação científica à luz de aspectos de natureza da ciência

Lorenzetti, Cristina Spolti ; Raicik, Anabel Cardoso ; Damasio, Felipe

Alexandria (Florianópolis), 2022-11, Vol.15 (2), p.209-236 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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10
Vínculos Epistemológicos Entre Saberes da NdC e o Contexto Investigativo Antecedente à Tradição de Pesquisa da Ciência Moderna
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Artigo
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Vínculos Epistemológicos Entre Saberes da NdC e o Contexto Investigativo Antecedente à Tradição de Pesquisa da Ciência Moderna

Batista, Carlos Alexandre dos Santos ; Peduzzi, Luiz O. Q.

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023-07, Vol.23 (u), p.e41682-30 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

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