Resolucao de problemas em nomos efeito do grau de dificuldade logica do principio, e da nota diferencial para precisao de educao
V B Haydu Fernando César Capovilla; C E Costa; M P Andrade; J C Luzia; S G Maichaki; C M Pagnossim; K G Silva; L. S Silva; L F Gava; M M Bueno; E C Macedo; Congresso Interno do Nucleo de Pesquisa em Neurociencias e Comportamento (4. 1994 Ribeirao Preto)
Resumos de Comunicacoes Cientificas Ribeirão Preto : Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras-USP, 1994
Ribeirao Preto Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras-Usp 1994
Localização:
IP - Instituto de Psicologia
(QP360 C749r 1994 (AM=VDo/25) ) e outros locais(Acessar)
Efeito de numero de hipoteses possiveis de formulacao sobre a formacao de learning set durante o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos
C E Costa Fernando César Capovilla 1960-; E C Macedo; M Duduchi; A G S Capovilla; Encontro de Técnicas de Exame Psicológico: Ensino, Pesquisa e Aplicações (2. 1996 São Paulo)
São Paulo : IP-USP/Sociedade de Psicologia de São Paulo, 1996 Programa e Resumos
São Paulo Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo 1996
Localização:
IP - Instituto de Psicologia
(RC473 E56s 1996 (AM=CFe/192) ) e outros locais(Acessar)
Efeito de tipo e numero de referentes sobre frequência de aquisição de linhas de informação e tempo ate educao, e frequencia de fracasso de educao em nomos v2
E C Macedo Fernando César Capovilla 1960-; A G Seabra; M Duduchi; Reuniao Anual de Psicologia (24. 1994 Ribeirao Preto)
Resumos de Comunicacoes Cientificas 1994
Ribeirão Preto 1994
Localização:
IP - Instituto de Psicologia
(Peridico (AM=CFe/92) ) e outros locais(Acessar)
Efeito de variáveis de complexidade sobre educao de regras
E C Macedo Fernando César Capovilla 1960-; M D Feitosa; Congresso Interno do Nucleo de Pesquisa em Neurociencias e Comportamento (2. 1992 Ribeirao Preto)
Resumos de Comunicacoes Cientificas 1992
Ribeirão Preto 1992
Localização:
IP - Instituto de Psicologia
(QP360 C749r 1992 (AM=SJo/2) ) e outros locais(Acessar)
Evidência de learning set para educao de regras em nomos v3 linhas de informação adquirida, tempo dispendido, número de hipóteses e tentativas formuladas
E C Macedo Fernando César Capovilla 1960-; M Duduchi; A G Seabra; Reuniao Anual de Psicologia (24. 1994 Ribeirao Preto)
Resumos de Comunicacoes Cientificas 1994
Ribeirão Preto 1994
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IP - Instituto de Psicologia
(Peridico (AM=CFe/107) ) e outros locais(Acessar)
Educao como função de propriedades estruturais de hipóteses efeito do tipo de referente e da complexidade lógica do operador relacional sobre a frequência de linhas de informação adquiridas
Fernando César Capovilla 1960- E C Macedo; M Duduchi; A G Seabra; Reuniao Anual de Psicologia (24. 1994 Ribeirao Preto)
Resumos de Comunicacoes Cientificas 1994
Ribeirão Preto 1994
Localização:
IP - Instituto de Psicologia
(Peridico (AM=CFe/103) ) e outros locais(Acessar)
Educao como função de propriedades estruturais de hipóteses efeito do tipo de operador relacional e do tipo de referente sobre a frequencia de regras tentativas eduzidas
Fernando César Capovilla 1960- E C Macedo; M Duduchi; A G Seabra; Reuniao Anual de Psicologia (24. 1994 Ribeirao Preto)
Resumos de Comunicacoes Cientificas 1994
Ribeirão Preto 1994
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IP - Instituto de Psicologia
(Peridico (AM=CFe/102) ) e outros locais(Acessar)