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1	Material Type: Artigo		Julie Dugmore, director of veterinary nursing at the RCVS, responds Dugmore, Julie Veterinary record, 2018-11, Vol.183 (20), p.627-627 [Periódico revisado por pares] England: BMJ Publishing Group Limited Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		The integrated Columbia MPH Core curriculum: 6 years of effective, interdisciplinary instruction Kornfeld, J ; March, D ; Wiggin, M ; Begg, M European journal of public health, 2018-11, Vol.28 (suppl_4) [Periódico revisado por pares] Oxford: Oxford Publishing Limited (England) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		How conceptualisations of curriculum in higher education influence student-staff co-creation in and of the curriculum Bovill, Catherine ; Woolmer, Cherie Higher education, 2019-09, Vol.78 (3), p.407-422 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Making a case for the usefulness of the traditional curriculum in indian settings Shrivastava, SaurabhRamBihariLal ; Shrivastava, PrateekSaurabh Journal of Integrated Health Sciences, 2020, Vol.8 (1), p.47 [Periódico revisado por pares] Medknow Publications and Media Pvt. Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Renewing the Sydney undergraduate curriculum Pattison, Philippa ; Bridgeman, Adam ; Bulmer, Ainslie ; McCallum, Peter ; Miles, Richard Higher education, 2023-12, Vol.86 (6), p.1489-1506 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Understanding Early Childhood Science Education : Comparative Analysis of Australian and Finnish Curricula Havu-Nuutinen, Sari ; Kewalramani, Sarika ; Veresov, Nikolai ; Pöntinen, Susanna ; Kontkanen, Sini Research in science education (Australasian Science Education Research Association), 2022-08, Vol.52 (4), p.1093-1108 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Discipline-specific feedback literacies: A framework for curriculum design Winstone, Naomi E. ; Balloo, Kieran ; Carless, David Higher education, 2022, Vol.83 (1), p.57-77 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Curricula at the boundaries Shay, Suellen Higher education, 2016-06, Vol.71 (6), p.767-779 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		54; DEVELOPING A CROSS-SPECIALITY CURRICULUM FOR TRAINEES INVOLVED IN THE FALLS AND FRAGILITY FRACTURE AUDIT PROGRAMME Burn, E ; Youde, J ; Snell, L Age and ageing, 2019-07, Vol.48, p.ii16-ii18 [Periódico revisado por pares] Oxford: Oxford Publishing Limited (England) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Academic hindrances in the integration of employability skills development in teaching and assessment practice Cotronei-Baird, Valeria Stella Higher education, 2020-02, Vol.79 (2), p.203-223 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Science + Business Media Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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