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Brasil, Argentina e Uruguai: ensino de Relações Públicas na cultura digital
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Brasil, Argentina e Uruguai: ensino de Relações Públicas na cultura digital

Rhoden, Valmor ; Oliveira, Valeska Maria Fortes de

Educação & Realidade, 2018-10, Vol.43 (4), p.1569-1589

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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2
RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NO CONTEXTO DE NEOCONSERVADORISMO NO BRASIL
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RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NO CONTEXTO DE NEOCONSERVADORISMO NO BRASIL

Peroni, Vera Maria Vidal

Educação & sociedade, 2020, Vol.41 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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3
Lei de Cotas, Políticas da (In)Visibilidade e Cidadanias Decoloniais
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Lei de Cotas, Políticas da (In)Visibilidade e Cidadanias Decoloniais

Santana, Jackeline Caixeta

Educação & Realidade, 2023-04, Vol.48

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação

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4
Recursos Públicos na Esfera Privada: Política de Educação Especial em um Município Paulista de Grande Porte
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Recursos Públicos na Esfera Privada: Política de Educação Especial em um Município Paulista de Grande Porte

CASTRO, Vanessa Dias Bueno de ; PRIETO, Rosângela Gavioli

Revista brasileira de educação especial, 2023, Vol.29

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

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5
AGENDA FEMINISTA E SERVIÇOS DE CUIDADO INFANTIL: BRASIL, ARGENTINA E URUGUAI
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AGENDA FEMINISTA E SERVIÇOS DE CUIDADO INFANTIL: BRASIL, ARGENTINA E URUGUAI

Marcondes, Mariana Mazzini ; Farah, Marta Ferreira Santos ; Sierra, Isabel Pérez de

Cadernos de Pesquisa, 2020-06, Vol.50 (176), p.410-428 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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6
Como e onde formar professores: espaços em confronto
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Como e onde formar professores: espaços em confronto

Weber, Silke

Educação & sociedade, 2000-04, Vol.21 (70), p.129-155 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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7
Plano Nacional de Educação (2014–2024) – O uso da inovação como subsídio estratégico para a Educação Superior
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Plano Nacional de Educação (2014–2024) – O uso da inovação como subsídio estratégico para a Educação Superior

Echalar, Jhonny David ; Lima, Daniela da Costa Britto Pereira ; Oliveira, João Ferreira de

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2020-12, Vol.28 (109), p.863-884 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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8
NOVA GESTÃO PÚBLICA E PROGRAMA ‘NAVE-MÃE’: CAMINHOS COMUNS À PRIVATIZAÇÃO
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Artigo
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NOVA GESTÃO PÚBLICA E PROGRAMA ‘NAVE-MÃE’: CAMINHOS COMUNS À PRIVATIZAÇÃO

DOMICIANO, CASSIA

Educação em revista, 2020-10, Vol.36 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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9
INTERSETORIALIDADE E TRANSVERSALIDADE: ANÁLISE DO BRASIL CARINHOSO (2012-2015)
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INTERSETORIALIDADE E TRANSVERSALIDADE: ANÁLISE DO BRASIL CARINHOSO (2012-2015)

Cruz, Maria do Carmo Meirelles Toledo ; Marcondes, Mariana Mazzini ; Farah, Marta Ferreira Santos

Cadernos de Pesquisa, 2024, Vol.54 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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10
Políticas de inclusão social no Brasil contemporâneo e educação da maternidade
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Artigo
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Políticas de inclusão social no Brasil contemporâneo e educação da maternidade

Klein, Carin ; Meyer, Dagmar Estermann ; Borges, Zulmira Newlands

Cadernos de Pesquisa, 2013-12, Vol.43 (150), p.906-923 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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