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The Application of Web 2.0 Tools in University Libraries of India
The Application of Web 2.0 Tools in University Libraries of India
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The Application of Web 2.0 Tools in University Libraries of India

Patel, Sandip S ; Bhatt, Atul

Library philosophy and practice, 2019-09 [Periódico revisado por pares]

University of Nebraska-Lincoln

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Understanding New Media Literacy: An Explorative Theoretical Framework
Understanding New Media Literacy: An Explorative Theoretical Framework
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Understanding New Media Literacy: An Explorative Theoretical Framework

Lin, Tzu-Bin ; Li, Jen-Yi ; Deng, Feng ; Lee, Ling

Educational technology & society, 2013-10, Vol.16 (4), p.160-170 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society

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The Impact of Peer Review on Creative Self-efficacy and Learning Performance in Web 2.0 Learning Activities
The Impact of Peer Review on Creative Self-efficacy and Learning Performance in Web 2.0 Learning Activities
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The Impact of Peer Review on Creative Self-efficacy and Learning Performance in Web 2.0 Learning Activities

Liu, Chen-Chung ; Lu, Kuan-Hsien ; Wu, Leon Yufeng ; Tsai, Chin-Chung

Educational technology & society, 2016-04, Vol.19 (2), p.286-297 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society

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4
Web 2.0 for Reference Services: An Overview
Web 2.0 for Reference Services: An Overview
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Web 2.0 for Reference Services: An Overview

Stanley, Okolo Efe

Library philosophy and practice, 2019-04, p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Lincoln: University of Nebraska-Lincoln

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5
Global Diffusion of the Internet XV: Web 2.0 Technologies, Principles, and Applications: A Conceptual Framework from Technology Push and Demand Pull Perspective
Global Diffusion of the Internet XV: Web 2.0 Technologies, Principles, and Applications: A Conceptual Framework from Technology Push and Demand Pull Perspective
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Global Diffusion of the Internet XV: Web 2.0 Technologies, Principles, and Applications: A Conceptual Framework from Technology Push and Demand Pull Perspective

Kim, Dan J. ; Yue, Kwok-Bun ; Hall, Sharon Perkins ; Gates, Tracy

Communications of the Association for Information Systems, 2009, Vol.24, p.38 [Periódico revisado por pares]

Atlanta: Association for Information Systems

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Gender Equality and ICT in the Context of Formal Education: A Systematic Review
Gender Equality and ICT in the Context of Formal Education: A Systematic Review
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Gender Equality and ICT in the Context of Formal Education: A Systematic Review

Prendes-Espinosa, María-Paz ; García-Tudela, Pedro-Antonio ; Solano-Fernández, Isabel-María

Comunicar (Huelva, Spain), 2020, Vol.28 (63), p.9 [Periódico revisado por pares]

Grupo Comunicar Ediciones

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Student Perspectives of Technology use for Learning in Higher Education
Student Perspectives of Technology use for Learning in Higher Education
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Student Perspectives of Technology use for Learning in Higher Education

Dabbagh, Nada ; Fake, Helen ; Zhang, Zhicheng

Revista iberoamericana de educación a distancia, 2019-01, Vol.22 (1), p.127-152 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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Personal Learning Environments Acceptance Model: The Role of Need for Cognition, e-Learning Satisfaction and Students' Perceptions
Personal Learning Environments Acceptance Model: The Role of Need for Cognition, e-Learning Satisfaction and Students' Perceptions
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Personal Learning Environments Acceptance Model: The Role of Need for Cognition, e-Learning Satisfaction and Students' Perceptions

del Barrio-García, Salvador ; Arquero, José L ; Romero-Frías, Esteban

Educational technology & society, 2015-07, Vol.18 (3), p.129-141 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society

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Web 2.0 Tools in Indian University Libraries
Web 2.0 Tools in Indian University Libraries
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Web 2.0 Tools in Indian University Libraries

Jan, Marya ; Gul, Sumeer ; Ali, Asifa ; Jan, Rumysa

Library philosophy and practice, 2020-12, p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Lincoln: Library Philosophy and Practice

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Wikipedia at the spanish faculties of education. The vision of university students
Wikipedia at the spanish faculties of education. The vision of university students
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Wikipedia at the spanish faculties of education. The vision of university students

Obregón-Sierra, Ángel ; González-Fernández, Natalia

Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2020-07, Vol.15 (2), p.218

Cuenca: Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

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