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Math in the Margins: Writing across Curricula into Community Heritage
Math in the Margins: Writing across Curricula into Community Heritage
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Math in the Margins: Writing across Curricula into Community Heritage

Sunstein, Bonnie S. ; Liu, Rossina Zamora ; Hunsicker, Arthur W. ; Baker, Deidra F.

English journal, 2012-11, Vol.102 (2), p.16-26 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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Metaphors for Literacy: Making Space for Layered Perspectives about Writing
Metaphors for Literacy: Making Space for Layered Perspectives about Writing
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Metaphors for Literacy: Making Space for Layered Perspectives about Writing

MCCONNEL, JEN

English journal, 2020-11, Vol.110 (2), p.85-91 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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Innovative Writing Instruction: When It Happens "Across": Writing as Transformative and Expansive
Innovative Writing Instruction: When It Happens "Across": Writing as Transformative and Expansive
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Innovative Writing Instruction: When It Happens "Across": Writing as Transformative and Expansive

Kinloch, Valerie

English journal, 2011-05, Vol.100 (5), p.95-99 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of English

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Engaging the Disaffected: Collaborative Writing across the Curriculum Projects
Engaging the Disaffected: Collaborative Writing across the Curriculum Projects
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Engaging the Disaffected: Collaborative Writing across the Curriculum Projects

Zimmet, Nancy

English journal, 2000-09, Vol.90 (1), p.102-106 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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Engaging the Disaffected: Collaborative Writing Across the Curriculum Projects
Engaging the Disaffected: Collaborative Writing Across the Curriculum Projects
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Engaging the Disaffected: Collaborative Writing Across the Curriculum Projects

Zimmet, Nancy

English journal, 2000-09, Vol.90 (1), p.102-106 [Periódico revisado por pares]

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The Authenticity Spectrum: The Case of a Science Journalism Writing Project
The Authenticity Spectrum: The Case of a Science Journalism Writing Project
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The Authenticity Spectrum: The Case of a Science Journalism Writing Project

Kohnen, Angela M.

English journal, 2013-05, Vol.102 (5), p.28-34 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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7
Writing across the Curriculum: An Update
Writing across the Curriculum: An Update
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Writing across the Curriculum: An Update

Jacobs, Suzanne E.

English journal, 1978-11, Vol.67 (8), p.64-67 [Periódico revisado por pares]

Urbana, Ill., etc: National Council of Teachers of English

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Writing Across the Curriculum: The London Projects
Writing Across the Curriculum: The London Projects
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Writing Across the Curriculum: The London Projects

Applebee, Arthur N

English journal, 1977-12, Vol.66 (9), p.81-85 [Periódico revisado por pares]

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A Snapshot of Writing Instruction in Middle Schools and High Schools
A Snapshot of Writing Instruction in Middle Schools and High Schools
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A Snapshot of Writing Instruction in Middle Schools and High Schools

Applebee, Arthur N ; Langer, Judith A

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.14 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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Sustaining NCTE Values
Sustaining NCTE Values
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Sustaining NCTE Values

Logan, Shirley Wilson

English journal, 2011-09, Vol.101 (1), p.63-68 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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