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We Learn What We Do: Developing a Repertoire of Writing Practices in an Instant Messaging World
We Learn What We Do: Developing a Repertoire of Writing Practices in an Instant Messaging World
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We Learn What We Do: Developing a Repertoire of Writing Practices in an Instant Messaging World

Jacobs, Gloria E.

Journal of adolescent & adult literacy, 2008-11, Vol.52 (3), p.203-211 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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Structuring a Competency-Based Accounting Communication Course At the Graduate Level
Structuring a Competency-Based Accounting Communication Course At the Graduate Level
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Structuring a Competency-Based Accounting Communication Course At the Graduate Level

Sharifi, Mohsen ; McCombs, Gary B. ; Fraser, Linda Lussy ; McCabe, Robert K.

Business communication quarterly, 2009-06, Vol.72 (2), p.177-199 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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A Snapshot of Writing Instruction in Middle Schools and High Schools
A Snapshot of Writing Instruction in Middle Schools and High Schools
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A Snapshot of Writing Instruction in Middle Schools and High Schools

Applebee, Arthur N ; Langer, Judith A

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.14 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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The eXtraordinarY Kids Clinic: an interdisciplinary model of care for children and adolescents with sex chromosome aneuploidy
The eXtraordinarY Kids Clinic: an interdisciplinary model of care for children and adolescents with sex chromosome aneuploidy
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The eXtraordinarY Kids Clinic: an interdisciplinary model of care for children and adolescents with sex chromosome aneuploidy

Tartaglia, Nicole ; Howell, Susan ; Wilson, Rebecca ; Janusz, Jennifer ; Boada, Richard ; Martin, Sydney ; Frazier, Jacqueline B ; Pfeiffer, Michelle ; Regan, Karen ; McSwegin, Sarah ; Zeitler, Philip

Journal of multidisciplinary healthcare, 2015, Vol.8 (default), p.323-334 [Periódico revisado por pares]

New Zealand: Dove Medical Press Limited

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5
Discipline-Specific Writing Support in Graduate Nursing
Discipline-Specific Writing Support in Graduate Nursing
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Discipline-Specific Writing Support in Graduate Nursing

Woodward, Kyla F ; Hirsch, Anne

The Journal of nursing education, 2023-04, Vol.62 (4), p.253-256 [Periódico revisado por pares]

United States: Slack, Inc

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6
Contrasting innovation competence FINCODA model in software engineering: Narrative review
Contrasting innovation competence FINCODA model in software engineering: Narrative review
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Contrasting innovation competence FINCODA model in software engineering: Narrative review

Andreu-Andres, Maria-Angeles ; Gonzalez-Ladron-de-Guevara, Fernando R ; Garcia-Carbonell, Amparo ; Watts-Hooge, Frances

Journal of industrial engineering and management, 2018-01, Vol.11 (4), p.715-734

Barcelona: OmniaScience

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7
FRENCH SECOND LANGUAGE EDUCATION IN CANADA: EMPIRICAL STUDIES. Sharon Lapkin (Ed.). Toronto: University of Toronto Press, 1998. Pp. xxx + 350. $75.00 cloth
FRENCH SECOND LANGUAGE EDUCATION IN CANADA: EMPIRICAL STUDIES. Sharon Lapkin (Ed.). Toronto: University of Toronto Press, 1998. Pp. xxx + 350. $75.00 cloth
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FRENCH SECOND LANGUAGE EDUCATION IN CANADA: EMPIRICAL STUDIES. Sharon Lapkin (Ed.). Toronto: University of Toronto Press, 1998. Pp. xxx + 350. $75.00 cloth

Ranta, Leila

Studies in second language acquisition, 2001-09, Vol.23 (3), p.418-419 [Periódico revisado por pares]

New York: Cambridge University Press

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Care Coordination and Transition Management: A New Course to Prepare Prelicensure Students
Care Coordination and Transition Management: A New Course to Prepare Prelicensure Students
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Care Coordination and Transition Management: A New Course to Prepare Prelicensure Students

Webb, Sherry ; Adams Tucker, Janet

The Journal of nursing education, 2023-08, Vol.62 (8), p.471-474 [Periódico revisado por pares]

United States: Slack, Inc

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A Practical Approach to Integrating a Telehealth Course and Health Informatics Skills Into a Curriculum for Advanced-Level Nursing Students
A Practical Approach to Integrating a Telehealth Course and Health Informatics Skills Into a Curriculum for Advanced-Level Nursing Students
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A Practical Approach to Integrating a Telehealth Course and Health Informatics Skills Into a Curriculum for Advanced-Level Nursing Students

Hebert, Sharisse ; Tietze, Mari ; Gaines, Chloe

The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Periódico revisado por pares]

Thorofare: SLACK INCORPORATED

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10
Writing across the computer science curriculum
Writing across the computer science curriculum
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Ata de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Writing across the computer science curriculum

Fell, Harriet J. ; Proulx, Viera K. ; Casey, John Klee, Karl J.

Proceedings of the twenty-seventh SIGCSE technical symposium on Computer science education, 1996, p.204-209

New York, NY, USA: ACM

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