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Descrições Emocionais e Comportamentais de Eventos por Crianças Pré-Escolares
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Artigo
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Descrições Emocionais e Comportamentais de Eventos por Crianças Pré-Escolares

PAVARINI, Gabriela ; DE HOLLANDA SOUZA, Débora

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2012-12, Vol.22 (53), p.347-353 [Periódico revisado por pares]

Ribeirão Preto: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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2
A relac?o entre teoria da mente e desenvolvimento moral em criancas pre-escolares
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A relac?o entre teoria da mente e desenvolvimento moral em criancas pre-escolares

Loureiro, Carolina Piazzarollo ; Souza, Debora de Hollanda

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2013-01, Vol.23 (54), p.93 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto

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3
Interfaces entre funções executivas, linguagem e intencionalidade
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Interfaces entre funções executivas, linguagem e intencionalidade

TONIETTO, Lauren ; PERETTI WAGNER, Gabriela ; MARCELI TRENTINI, Clarissa ; SPERB, Tania Mara ; DE MATTOS PIMENTA PARENTE, Maria Alice

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2011-08, Vol.21 (49), p.247-255 [Periódico revisado por pares]

Ribeirão Preto: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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4
Atribuição de estados mentais e compreensão conversacional: estudo com pré-escolares
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Atribuição de estados mentais e compreensão conversacional: estudo com pré-escolares

MALUF, Maria Regina ; GALLO-PENNA, Eliana Cristina ; SANTOS, Maria José Dos

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2011-04, Vol.21 (48), p.41-50 [Periódico revisado por pares]

Ribeirão Preto: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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5
Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente
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Artigo
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Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente

Rodrigues, Marisa Cosenza ; Tavares, Aline Lima

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2009-12, Vol.19 (44), p.323-331 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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6
A dimensão metarepresentativa da brincadeira de faz-de-conta
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Artigo
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A dimensão metarepresentativa da brincadeira de faz-de-conta

Sperb, Tania Mara ; Conti, Luciane de

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 1998-08, Vol.8 (14-15), p.75-89 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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