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LEARNING ASSESSMENT: A STUDY BASED ON THE PERCEPTIONS OF UNDERGRADUATE MANAGEMENT STUDENTS/AVALIACAO DA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM BASE NAS PERCEPCOES DOS ALUNOS DO CURSO DE GRADUACAO EM ADMINISTRACAO
LEARNING ASSESSMENT: A STUDY BASED ON THE PERCEPTIONS OF UNDERGRADUATE MANAGEMENT STUDENTS/AVALIACAO DA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM BASE NAS PERCEPCOES DOS ALUNOS DO CURSO DE GRADUACAO EM ADMINISTRACAO
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LEARNING ASSESSMENT: A STUDY BASED ON THE PERCEPTIONS OF UNDERGRADUATE MANAGEMENT STUDENTS/AVALIACAO DA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM BASE NAS PERCEPCOES DOS ALUNOS DO CURSO DE GRADUACAO EM ADMINISTRACAO

Silva, Marianny Jessica De Brito ; Ramos, Raquel Souza

Administração (São Paulo), 2015-04, Vol.16 (2), p.381 [Periódico revisado por pares]

Associacao Nacional dos Cursos de Graduacao em Administracao - ANGRAD

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Approaches and challenges to formative experience by undergraduates of Biological Sciences: considerations from a subproject linked to the Novos Talentos Program/Aproximacoes e desafios a experiencia formativa por parte de licenciandos de Ciencias Biologicas: consideracoes a partir de um subprojeto ligado ao Programa Novos Talentos
Approaches and challenges to formative experience by undergraduates of Biological Sciences: considerations from a subproject linked to the Novos Talentos Program/Aproximacoes e desafios a experiencia formativa por parte de licenciandos de Ciencias Biologicas: consideracoes a partir de um subprojeto ligado ao Programa Novos Talentos
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Approaches and challenges to formative experience by undergraduates of Biological Sciences: considerations from a subproject linked to the Novos Talentos Program/Aproximacoes e desafios a experiencia formativa por parte de licenciandos de Ciencias Biologicas: consideracoes a partir de um subprojeto ligado ao Programa Novos Talentos

Soares, Moises Nascimento ; Chapani, Daisi Teresinha

Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2015-08, p.361

Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior

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